国际化新形势下《土木工程概论》双语教学定位初探     

陈卓异  李传习  张玉平  柯红军 《科技风》2019,(24)

结合土木工程概论的课程特点,开展双语教学的定位探讨,明确双语教学中存在的问题,分析教学目标的定位情况,对国际化新形势下土木工程概论双语教学定位进行实施,验证了双语教学定位的改革效果,为我国土木工程专业培养国际化、复合型人才奠定基础。  相似文献   

《土木工程概论》双语课程的多层次评价体系探讨     

陈卓异  李传习  张玉平  柯红军 《科技风》2019,(28)

对《土木工程概论》的教学效果进行评价是衡量教学质量的重要指标。通过对双语课程评价体系进行分析,从三个方面实施土木工程概论双语课程多层次评价体系,发现多层次评价体系改革效果良好,对教学效果具有促进作用。  相似文献