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张华  顾新  王涛  柯舸 《科研管理》2021,42(10):104-112
基于开放式创新的过程管理思想,考虑一个由知识源、知识转移中介、信息服务机构组成的闭环知识链系统,通过构建知识源领导(SL)、知识转移中介领导(OL)与信息服务机构领导(TL)等博弈模型,分析了权力结构对知识供给、转换、反馈等环节的创新绩效的影响。研究表明,掌握领导权可提高组织的知识产出、知识定价与创新利润;在创新绩效表现上,SL模式是分散决策时的最优权力结构;OL与SL模式具有同等的知识创造效率,但OL模式系统利润偏低并存在组织间的利益冲突风险;市场机遇、合作伙伴的创新能力与组织的知识创造效率正相关,弥补知识链成员创新能力的短板是提高系统创新绩效的关键。  相似文献   
2.
在犹如森林般聚集的高校群体中,院校间的竞争恰如树木竞争一样,挺拔强劲者扶摇直上,萎蔫柔弱者被淹没在树丛之中。因而学校的强身健体、造血革面是各高校求生存之地、占竞争之先的需要。良好的形象是高校的无形资产,是2l世纪的大学面向市场的"利器"。在市场经济条件下,高校要正确认识形象塑造的内涵,树立品牌战略理念,通过高校理念识别系统(MIS)、高校行为识别系统(BIS)、高校视觉行为识别系统(VIS)、高校听觉识别系统(AIS)和高校环境识别系统(EIS)五个方面的努力,增强学校的竞争力和影响力。  相似文献   
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