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王云峰  梁同波  石亮 《中国科技信息》2011,(8):284+281-284,281
通过分析卫生职业类院校在江苏省职业教育创新大赛上获奖情况,以及调查卫生职业类院校学生对科技创新的认识和感兴趣程度,探讨了卫生职业类院校开展科技创新活动的可行性,并对其科技创新活动的有效开展提出建议。  相似文献   
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3.
在新形势下,进一步加强高校的思想政治教育,需要解决思想政治教育针对性不强的问题。在教育目标上,针对大学生实际状况,实施教育目标的层次化、阶段化,改变教育目标的“宏大叙事”为“微观叙事”;在教育对象上,针对大学生思想观念、能力素养等方面的差异,将对象划分为生存层、发展层和提升层三个层次;在教育方法上,针对传统教育的弊端,采取贴近大学生健康成长的实际需要、贴近生活中的实际困难、贴近个性化的兴趣爱好的“三贴近”方法。  相似文献   
4.
当前,我国高校思想政治教育中出现一些新的问题,因此,必须创新高校思想政治教育日常生活化的路径,具体表现为:在指导思想上,实现思想政治教育的持久性和深入性;在教育渠道上,实现思想政治教育的现实性和针对性;在传播手段上,实现思想政治教育的影响力和渗透性。  相似文献   
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