在信息时代下构建以激励导向为主的教学质量保障体系思考     

许广波  李艳茹  李太元  梁运江  梁成云 《黑龙江科技信息》2014,(32):113-113

教学质量是高等学校的生命线,通过建立以激励导向为主的教学质量保障体系,形成相互激励、教学相长的师生关系,营造有利于创新人才培养的良好教育环境和社会环境,从而达到激励导向在提高教学质量中所起保证作用。结合延边大学在构建以激励导向为主的教学质量保障体系过程中的问题进行探讨,为相关教学改革的研究提供参考。  相似文献   

浅谈当前高校教学体制的现状     

杨咏洁  梁成云 《中国教育发展研究杂志》2009,6(10):1-2

本文对我国高校目前在教学体制方面存在的问题进行了探析,并指出了高校教学体制存在的多种弊端,在此基础上提出了解决问题的具体方法,对目前高校的教学改革有一定的参考价值。  相似文献   

本科教学工作水平评估对高校教务档案管理的新思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩美兰  梁成云 《黑龙江科技信息》2009,(28):184-184

随着教育部对全国高校本科教学工作水平评估工作的全面展开,高校教务档案的管理和建设工作逐步得到重视。根据多年来从事教务档案管理工作的体会,以评估为背景,教务档案为题,阐述了高校评估对教务档案工作的影响,提出了加强教务档案管理的若干措施,使之更好地为教学服务,提高教学管理水平,是高校教务档案管理工作需要思考的新问题。  相似文献