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《经济生活》教材的基本理念指出新教材立足于学生的现实生活经验,着眼于学生的发展需求,把经济理论观点的阐述寓于现实经济生活的主题中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。利用情境的探究活动正是本着 相似文献
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本文在分析综合能力内涵的基础上,阐述了教师在教学过程中可采用的一些调动综合思维的具体方法,通过这些活动提高学生的综合能力,之后阐述了运用这些方法时应该遵循的基本原则。 相似文献
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六年制五年级 [第十册习作训练二](同五年制第八册习作训练三) 你有没有后悔的时候?请你把自己最后悔的一件事写下来,要把事情的经过写具体,表达自己的真情实感。也可以写其他的事。 相似文献
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本文主要阐述了江南大学在实施国家大学生创新性实验计划过程中,努力探索具有自身特色的大学生创新能力训练体系,不断提升学生创新意识与实践能力所采取的措施及取得的成果。 相似文献
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以城市碳汇研究为参考,建立"校园碳循环模型",通过模型中碳源碳汇的估算来显示校园环境中的碳汇缺口,对城市因林绿化系统的碳储量进行深入研究.该文以首都师范大学为实例,通过校园碳循环模型考察首都师范大学碳汇缺口的数值为3676吨/年,为提高校园绿地的碳汇能力提出建议,从而更加有效的指导校园环境的生态景观规划,对城市碳汇碳源的研究具有重要意义. 相似文献
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在即将毕业的那些日子,每天我都在设想着未来。因为考研成绩没有下来,一切都是未知数。在那段等待的日子里,我也曾找过工作,但都是抱着积累面试经验的想法而去的。研究生考试,我报考的是清华大学,必须承认,对那所名校的向往占据了我大部分的思想,所以并未将找工作事情放在心上。 相似文献
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六年制语文课本第十一册和五年制语文课本第九册积累·运用六的作文训练是:将自己在平时观察中的发现,学习中的发现,或实验中的发现写出来(具体要求,详见课本)。写好这次习作需要把握以下几点: 相似文献
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本文分析了目前高校公选课教学管理方面存在的三大问题,针对这些问题,介绍了江南大学在公选课管理理念、管理体制与管理方法等方面的特色,力图探索改进公选课教学管理的措施。 相似文献
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