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1.
梁洪亮 《科教文汇》2007,(9Z):150-150
听证制度作为程序民主的重要一环,是中国走向实质民主的重要手段。本文尝试探究中国立法听证制度的兴起与持续发展原因。  相似文献   
2.
大家都知道,排列组合是中学数学教学的难点,掌握解题方法至关重要,而“插入法”是解带附加条件的应用题的一个重要方法,它不仅是解排列组合里“相邻”,与“不相邻”问题的有效之法,而且也可以用来解其它类型的一些题目。本文举例说明“插入法”的一些应用,以期开阔解题思路。  相似文献   
3.
教育实习是教师专业化教育的重要活动.目前,高师数学教育专业教育实习存在许多问题,对此必须进一步改革.高师数学教育专业教育实习应全程化,采用系列化的实习模式,同时应加强实习指导教师队伍建设,建立稳定、高效的教育实习基地,以满足专业化数学教师职前教育的要求.  相似文献   
4.
规律具有普遍性和一般性,对于特殊性事物或过程的发展具有规定性作用,本文总结了民族精神培育的一般规律,提升了民族精神培育研究的科学性.  相似文献   
5.
周期函数是数学中的重要概念之一.由于概念抽象,再加上中学阶段又没有给予足够重视,因此,学生很难掌握.本文给出并证明周期函数的几个判定定理,然后举例说明它们的一些应用.1判定定理定理1设a是常数且a≠0,若函数f(x)对定义域内任意一个x,满足f(x a)=f(x-a),则f(x)是周期函数且  相似文献   
6.
听证制度作为程序民主的重要一环,是中国走向实质民主的重要手段.本文尝试探究中国立法听证制度的兴起与持续发展原因.  相似文献   
7.
在文[1]的基础上进一步讨论了S-L空间的映射性质及和空间的性质,指出了S-L空间在映射下的象 及原象的性质,并指出了可数个S-L空间的和空间是S-L空间的一个充要条件.  相似文献   
8.
“习惯也是生产力,尤其是良好的习惯”。这是我们在长期的教育教学实践中总结的成功的经验之一。我们都知道教与学是相辅相成的,单有老师的“教”,没有学生的“学”,教学只是空中楼阁。在教学过程中,我们发现学生学习存在着“假学”、“假懂”、“假做”、“假听”等假象,为此我认为学生学习也要“打假”,因为只有重视发现和矫正学生学习中的五种假象,培养学生良好学习习惯,才能提高教学质量。  相似文献   
9.
利用σ-映射与m ssc-映射建立了具有σ-局部有限cs-网、σ-局部有限cs*-网的空间以及X-空间与度量空间确定映象之间的联系,得到了具有σ-局部有限cs-网空间的一些等价条件.  相似文献   
10.
梁洪亮 《焦作大学学报》2003,17(3):53-54,73
文章简单介绍了在对称区域上重积分的对称性及其应用。  相似文献   
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