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科学研究
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2013年
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1
1.
探究性学习与语文教学
樊世莉
《科学大众》
2013,(4):8
《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求面向全体学生,使每一个学生都学会学习,学会发现,学会创造。由此可见,探究性学习在基础教育的课程改革中具有深远持久的重要意义。
相似文献
2.
论杂文的讽刺幽默艺术
樊世莉
《科学大众》
2013,(6):10
中国有着悠久深厚的杂文写作传统。在杂文作品繁荣的今天,继续研究杂文的文体流变、审美特征以及杂文的幽默、讽刺艺术,对于丰富杂文理论是有意义的。
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