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1.
樊涛 《考试周刊》2014,(73):50-50
当前,小学语文课程改革开展得如火如荼,"一纲(课程标准)多本"成为新亮点。应该说新教材在加强双基与积累、实践等方面做出了许多有益尝试,增加了许多符合时代气息的内容,给人以春风扑面的清新之感。作者曾研读了一些关于新教材编写意图方面的文章,大多认为儿童的阅读能力、理解能力有限,因此认为应让艰深的名作名篇退出教材,现行教材中的背诵篇目(段)也就很少有名篇了。针对这一现象,作者谈谈自己的认识,指出名篇背诵在语文学习中的重要性。  相似文献   
2.
水利工程的建设与其设计存在着密切的关系,在经济和科技快速发展的前提下,人们的事业和思路得到了开阔,对在水利工程设计环节的方式与方法也产生了重大的改革,数据整合方法在建设设计中的应用足以体现这一点。数据整合能够为工程的设计提供全面的参考资源,有助于设计的合理化好和科学化。本文通过对数据资源探索,对数据整合方法在水利工程设计中的运用进行的研究与分析,希望能够以此为工程设计中合理利用资源整合方法起到推动作用,从而对水利工程的科学建设产生积极的影响。  相似文献   
3.
民国时期的乡村初等教育政策主要着眼于广大乡村地区教育形式落后、入学比例不高、乡村人口整体文化素质低下等特征,从变革乡村社会的角度出发,广泛借鉴国外普及初等教育制度的经验,先后实施了以新式学校教育取代旧教育形式、推广义务教育制度、实行国民教育制度等为核心内容的乡村教育政策,凸显了教育政策内容内在的逻辑性,也反映了政策本身对于外部条件的应激性和适应性反映,在调整和变化的过程中呈现出阶段性特征。对于乡村初等教育缺少师资的特殊状况,政策也相应地采取了针对性的举措。这些政策的引导和设计,为我国乡村教育从传统向现代化转变起到了承上启下的作用。  相似文献   
4.
水利勘测是合理利用水资源的重要措施,也是建设水利工程的前提,水利勘测是采用手持式GPS接收机进行定位,已经是非常常见的。该设备的应用对于水利勘测技术是一种提升,为水利工程的建设和水利体系的完善产生了积极的作用。本文对手持GPS的性能进行了探讨,并对其在应用中的使用方法和注意事项进行了研究与分析,总结出合理的运用方式,旨在能够提高手持GPS在水利勘测中的应用,同时加强GPS应用的科学性和有效性,进而推动水利勘测工作的顺利进行,为水利工程建设产生积极地影响。  相似文献   
5.
教育部提出质量是高等教育的生命线,高等学校必须从根本上把教学作为学校的中心工作来抓,把质量作为学校发展的生命线。而影响高教质量因素主要包括教学管理、教学条件、师生素质、校园文化等方面,因此提高高等教育应从以下几个方面入手:创新管理体制、加强师资队伍建设、重视教学实践环节,处理好教育与科研的关系,弘扬大学文化,突出办学特色。  相似文献   
6.
企业伦理建设就是对企业的价值观、企业中人们的权利和义务、企业中遵循的道德准则的建设。  相似文献   
7.
潘文华  樊涛  肖敏 《新闻前哨》2014,(12):26-28
粮安天下,种作基石。种子的好坏直接关乎农民的收成,关乎国家粮食安全。一直以来,种子市场也是农资领域的重点报道对象,是“三农”媒体的热门话题。今年春耕期间,以荆州小北门农资市场为代表的江汉平原稻种市场出现了罕见的市场波动——杂交稻种价格普降到20%-50%。春耕种市何以出现异动?对此,《农村新报》记者专门赴荆州进行了实地调研。  相似文献   
8.
目前国内企业在绩效考评中普遍存在方法选择问题。应以成本控制、实用性、改进绩效、效度、人事管理决策、支持战略目标等六个标准为依据,挑选在企业中应用较为广泛的几种绩效考评方法作为比较研究对象。以达到合理安排企业的资源、引导职工行为、协调个人行为趋同于组织目标,提高企业绩效、实现企业战略的目的。  相似文献   
9.
1978年实行改革开放后,我国的经济和社会结构发生了深刻变化,非营利组织也逐渐成长和壮大起来,成为管理社会的主要力量之一.它们在构建和谐社会中发挥着重要作用,具体有三个方面:一是在构建和谐社会的过程中,需要处理好社会管理主体多元化的关系,非营利组织对其他主体发挥着特定功能,起着切入点的作用,这是构建和谐社会成败的基本问题.二是在构建和谐社会中,非营利组织成为提供各种社会公益性服务的主体,发挥着和谐社会“稳定器”的作用.三是在构建和谐社会中,需要处理好社会发展与经济发展之间的关系问题,而非营利组织在协调两者关系中,发挥着重要的作用.  相似文献   
10.
"形成性评价"一直是教育者关注的概念。它引导教师可以不断收集对学习产生积极影响的证据,并根据这些证据开展创新性的教学实践。其结果不但在很大程度上改善了教与学的成果,而且使得教师在教学中的角色也有很大转变。本文按照"对话互动"及"学习合作"两个类别对形成性评价在实践中的多种形式进行讨论。在分析形成性评价的基本原则基础上,讨论目前教师在开展形成性评价过程中面临的问题。  相似文献   
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