谈谈课堂提问的技巧     

欧阳民 《黑龙江科技信息》2011,(7):146-146

课堂如何提问,才能达到最佳的效果,这是每个教师在教学过程中都会遇见的问题。本文从课堂提问的原则和提问的操作方式谈谈见解。  相似文献   

独立学院“双语”师资培养途径探讨     

欧阳民 《科技风》2011,(12):234-235

随着独立学院"双语"教学的逐渐展开,独立学院"双语"师资问题也日益凸显。本文认为目前独立学院"双语"教学中师资存在着质与量的缺陷。独立学院应采取有效措施,通过培养途径等来提高"双语"教师的素质,确保"双语"教学的有效开展。  相似文献   

软条款信用证的识别与防范     

欧阳民 《现代企业文化》2010,(24)

信用证分为可撤销和不可撤销两大类,但实际上当前还存在着第三类貌似属于不可撤销信用证,事实上却附有大量软条款.这类软条款信用证由于其隐蔽性而不易被人们察觉,利用软条款进行欺诈的事件时有发生.文章就如何识别软条款信用证及如何防范进行了论述.  相似文献   

基于Web的高校在线心理咨询系统设计     

欧阳民 《科技广场》2010,(11)

近几年,大学生心理健康问题已经成为无法回避的问题.由于心理咨询的特殊性,传统的咨询模式在洞察心理疾病、保护个人隐私和提高服务效益方面受到种种因素的制约.而基于Web的高校在线心理咨询系统是与现代IT技术密切结合的远程心理咨询系统,能够轻易地解决传统咨询模式存在的不足.既能实时为大学生提供比较专业的心理咨询服务,又能保护学生的隐私和维护自尊心,为提高他们主动接受咨询的积极性提供了全新的方式和途径.  相似文献