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本文目的是了解保定市大学生的就业观念,自行设计调查问卷,采用分层整群抽样的方法,选取保定市河北大学、河北保定学院和保定市美术学院3所高校的500名大学生作为调查对象,进行问卷调查。根据调查结果及时地了解大学生的就业观念与特点,分析大学生与用人单位在就业方面存在的差距,有针对性地调整就业策略,为大学生顺利就业提供尽可能的帮助。  相似文献   
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随着外语教材的多模态化与网络化发展,对外语教材中文字、图像以及其他模态间意义建构的研究已经变得非常必要。文章结合定性和定量的研究方法,以Kress和van Leeuwen(2001)的视觉语法为依据,对2003版与2012版PEP小学英语教材进行多模态话语分析,了解两版教材中各模态互动的差异。  相似文献   
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