浅谈船舶的操纵原理     

段世忠 《黑龙江科技信息》2012,(3):55

简述船舶的操纵原理和实验,并对驾驶人员实施操纵的响应能力、船舶具有良好的操纵性能能否安全高效率地操纵船舶进行1分析,  相似文献   

对职工教育发展的思考——兼议职工教育立法     

段世忠  赵凡 《中国科技纵横》2011,(19):353-354

职工教育经过60多年的历程,有过两次突显阶段,后都淹没在职业教育和成人教育之中。现在进入第三阶段,应该以“终身教育”理念,按照人生发展阶段,成长学习阶段、工作学习阶段、养生学习阶段。细化教育后立法。  相似文献