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谣言来了     
我告诉你三件事: 1.不要随意去网吧这样的地方哦。因为现在外面有很多犯罪分子,他们会在公共场所放置沾有艾滋病毒的针头,一旦扎到你就没救啦没救啦,实在是非常可怕。所以在公共场所,一定要仔细检查座位!  相似文献   
2.
《西方音乐史与名作赏析》课程是在原教学大纲基础上把《西方音乐史》和《西方名作音乐欣赏》两门课程有机整合而发展成的新课。该课程经过了近一个世纪的发展,已经形成了完整的教学体系,不但成为高校音乐专业的必修课,而且是音乐专业考研的必考科目,其重要性不言而喻,但在高师课程教学理念和课程设计上仍存在一些亟待改革的空间。  相似文献   
3.
神经内科专业学位教育的目的是培养应用型高层次神经内科专科医师,严格的临床训练是教学的主要内容,依法行医的执业习惯和良好的道德品质教育是新形势下专业学位教育的重要环节.勤于思考、谨慎求解的科学作风是学术水平不断提高的前提条件.随着医学科学的快速发展和医师执业环境的变化,在神经内科专业学位研究生教育过程中,应不断更新教育观念,注重其综合素质培养.  相似文献   
4.
医学是一门实践科学,医学教育必须在培养学生坚实的理论基础外,重点培养其临床能力。在研究生的临床实践中,我们既要重视知识的传授,又要重视能力的培养和素质的提高。在培养过程中,特别强调培养他们的沟通能力,提高临床专业理论水平,强化临床技能,训练临床医学思维能力,让医术和医德相结合,培养出优秀的高层次临床医学人才。  相似文献   
5.
吃的学问     
2009年1月,我参加了北京大学外语类保送面试。我将自己的经历记录下来,希望能与大家一起分享,并为2010年的考生们提供一些借鉴经验。  相似文献   
6.
韩再芬探索剧是韩再芬作为舞台创意参与到黄梅戏创作中的剧目,在这些剧目中韩再芬和其创作团队创新性地融入了其他不曾在黄梅戏中使用的艺术形式,丰富了黄梅戏的表现力,使其观赏性更强。以韩再芬三部最具影响力的探索剧中艺术形式为主要研究内容,从唱腔、描写音乐和舞蹈三个方面分析比较其创新之处,指出其成功之处和在黄梅戏发展史中的意义。  相似文献   
7.
目的:探讨基于网络的PBL教学模式在神经内科实习教学中的应用效果。方法:随机将五年制神经内科实习学生分为基于网络的PBL教学实践组和传统教学对照组分别用两种模式进行实习教学。用学生满意度、出勤时间、病史评分和问答评分评价教学效果。结果:基于网络的PBL教学模式运用后可以提高学生满意度,增加学生出勤时间,实习后成绩也有所提升。结论:基于网络的PBL教学模式能更显著地提高学生神经内科实习效果。  相似文献   
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