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1.
高校科研评价应积极探索以质量为导向、以服务创新人才培养为根本任务的机制,加强教学部门与科研部门的协同,在教学评估中提高科研创新融入教学的考核权重;在科研评价中加大对科研成果及时转化为教学成果的引导,鼓励并推动各层次学生参与科学研究的全过程;在教师职称评定上不断探索科研促进教学、教学推动科研、科研与教学并重的制度设计。这对促进科研与教学的有机结合,保证科研可持续发展,提升科研成果的育人效益具有重要意义,能为建设人力资源强国和创新型国家提供有力支持。  相似文献   
2.
创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是逐渐积累而引发的慎重决策。如何培养大学生创业意识成为创业教育的基本任务之一,也是高等教育贯彻大众化原则的措施之一。创业意识的培养与创业能力的提高是不能截然分开的,他们是相互渗透,互相促进的。可以通过多种途径培养大学生的创业意识。  相似文献   
3.
大学生创业教育的调查与建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先介绍了目前全社会对创业教育的高度关注,然后,系统地阐述了创业教育的意义以及国际和国内的创业教育模式,最后以河北省创业教育的调查数据为例,主要对影响创业的因素、创业的形式和创业需求进行了分析,在此基础上构建了一个学校、创业主体、服务体系和家庭相互支持的创业教育模式。  相似文献   
4.
人力资源会计计量是会计学术界一直探讨的话题,尤其是货币性计量模型的研究方面。本文从货币性计量的经济理论基础切入,分析了货币性计量的理论基础,在此基础上比较了现行的货币性计量模型,结合实际中存在的问题,提出改善货币性计量模型的建议。  相似文献   
5.
随着我国经济体制改革的深入,中小企业得到了迅猛发展,已经成为我国国民经济发展中一支不容忽视的重要力量。在促进经济增长、优化经济结构、促进科技进步、扩大出口、缓解就业压力、转移农村富余劳动力和增加税收等方面发挥着越来越重要的作用。但在中小企业经营与发展中,融资一直是困扰中小企业发展的关键因素,几乎所有中小企业在由小壮大的过程中都面临着融资难题。  相似文献   
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