让语文课堂美起来——谈谈中职学生的审美情趣     

段迎春 《考试周刊》2013,(4):34

美的事物能引起审美主体的共鸣,在中职语文课堂教学中积极主动地摸索提高学生审美情趣的途径和方法,能让语文课堂美起来,让美在学生的心灵绽放,让中职语文教学达到理想的境界。  相似文献   

简述作为基本概念的秩序与规则     

唐俊忠  段迎春 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(6):43-48

如何认识纷繁复杂的自然和社会现象,将其用高度概括成抽象的原理或规律加以总结、归纳,并纳入到一个简单的模型中去是人类一直在探讨的问题的实质。从政治学的角度着手规范“秩序”,并辅之以“规则”,并对涉及到的若干问题,如概念、分类、规则的制定者、秩序与规则演变的逻辑顺序进行讨论是为了解决实际问题,并在实践中得到检验。需加以说明的是,这一对概念的讨论虽然起始于政治学,却并不局限于政治学或社会学,而是一个对于自然和社会普遍适用的概念,这种做法的惟一原因只是方便和直观。  相似文献   

基于合作博弈的企业集群内竞争情报系统情境策略分析     

王力民  段迎春  彭玉芳 《情报科学》2012,(4):521-524,545

在企业集群竞争情报系统的建立与运行过程中,各参与者存在竞争与合作的"囚徒困境",面临着个体选择最佳与团队选择最佳的博弈,在竞争博弈和合作博弈的过程中,文章从知识情境的角度入手,通过分析企业集群竞争情报系统的知识情境过程,从信任情境、业务链情境、约束情境三个层面探讨集群内企业之间合作博弈的情境策略。  相似文献