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毛亚萍 《成才之路》2010,(23):40-41
作文有法吗?有人说有,而且甲乙丙丁。不能越雷池一步,没有规矩怎能成方圆?有人说无,文无定法,也可以说是无法。但其中的一个妙法必不可少,那就是“读”。读得广,读得深,读得真,是写得好的必要条件。同样,写得好的人,对于读,必有一股热情,在认真阅读后并模仿它、比较它甚至超越它。总之,读与写,互有一种促进作用。  相似文献   
2.
《语文课程标准》指出:口语交际教学要规范小学生的口头语言,提高口语交际能力,培养学生良好的语言习惯。对小学生进行口语交际训练,要突出学生的主体地位,努力营造良好的口语交流情境,注重训练方法,在生活化的活动中提高学生的说话能力。  相似文献   
3.
4.
毛亚萍 《科技风》2014,(7):57-57
本文通过近景摄影测量技术在山体滑坡监测中的应用体会,总结出一种滑坡监测方法。该方法使用旋转摄影或正射平行摄影对监测区域进行拍摄,然后按照摄影测量的原理将目标监测区域的DEM模型获取。然后叠加分析自动匹配控制点以及对两期DEM模型,就可以将山体在监控时间段内的滑坡绝对位移量以及滑坡区域的局部变化量计算出来,无需二次控制、非接触且快速。通过模拟数据实验表明,该方法能够快速,方便且准确的对滑坡体进行监测,值得推广使用。  相似文献   
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6.
7.
在条件复杂的地区应用全站仪无棱镜技术进行距离测量,能极大提高工作的效率。本文以Trimble5601全站仪为例,针对影响免棱镜全站仪测距精度的四个主要因素设计了相应性能测试实验,并对所得数据进行对比分析和精度评定,得到了一系列较有参考价值的结论,可以用来指导实际工作。  相似文献   
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