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目前,很多高校注重对创新人才的培养,文章从SECI理论的角度出发,首先介绍了SECI理论和创新的演化机制,探析了创造过程中意会知识与明晰知识的转化,并以此引出了对教育的几点启示,以期为培养创新人才作出一些努力. 相似文献
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目前很多高校注重对创新人才的培养，本文从知识螺旋理论的角度出发，介绍了知识螺旋理论和创新的演化机制，探析了创造过程中意会知识与明晰毒n识的转化，并以此引出了对教育的几点启示，以期为培养创新人才做出一些努力。 相似文献
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本文以中国科学技术大学430名研究生写的对“道”的感悟习作为视角,对高校传统文化教育进行哲学思考,以期能为高校传统文化教育更好的开展做出一点贡献。 相似文献
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毛天虹 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(2):65-67
在现代社会的竞争中，最根本的是创新人才的竞争。影响创新人才培养的原因是多方面的，美学教育是培养创新人才的有效途径，美学教育能激发人们对科学现象和理论的追求，有利于培养人的创新性思维，并对创造成果起预见作用。可以通过开设美学课程和加强学生自身美育能力等多种方工培养创新人才。 相似文献
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工程伦理的审美维度是一种特殊的伦理审美活动,它伴随着工程实践的发展而逐渐显现。随着工程伦理从角色伦理责任到面向公众的伦理责任的转变,工程伦理的审美维度也通过工程师面对道德困境时的道德情感中体现,并通过与道德感的转化和超越,以美引善,从而使工程活动更加人性化,最终实现为人类谋福祉的至善。从真善美和谐关系建立方式来讲,工程伦理审美应该是建立在以工程伦理为基点的真善美的统一。本着这一理论观点,文章从哲学高度和审美视角,探讨有关工程伦理的审美维度研究。 相似文献
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我在阅览第一线这个平凡的岗位上工作了多年,在实践中得出这样一个结论:平凡岗位上的工作并不平凡。上海徐家汇的地铁施工,使广大读者来徐家汇藏书楼查阅资料行路十分艰难。为了不耽误读者,多少个清晨,我踏着几乎及膝的泥浆,提早半小时到岗,把桌椅排齐,书 相似文献
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现今,隐性知识在科学创造中的作用逐渐引起了大家的重视。本文以隐性知识理论为视野,首先介绍了隐性知识与内隐认知,探讨了隐性知识在科学创造过程中的作用,并由此引出了对教育的几点启示。以期能为培养创造性人才的研究作出一点努力。 相似文献
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毛天虹 《科学对社会的影响》2007,(4):42-45
科学与人文两种文化的冲突已成为当今的焦点问题之一, 而关于这两种文化的融合问题更是当今时代的一大难题, 不少学者从不同的角度对此进行了探讨。本文试图从创造学的视角去探讨科学文化与人文文化的交融关系, 以期能为创造型人才的培养提供一些建议。 相似文献
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论高校创造教育与主体性教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代社会竞争中,最根本的是创造性人才的竞争,因此高校应该大力开展创造教育。文章分析了我国高校目前创造教育不足的一个重要原因——主体性缺失,并论述了创造教育与主体性教育的关系,以期为大力开展主体性教育,从而使创造教育得以加强作出一些努力。 相似文献
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在现代社会中,创新型教师对创新型人才培养的作用举足轻重。文章从教育角度试分析了培养创新型人才的教师需要具备的三种教育素养,包括美学教育素养、传统文化教育素养及主体性教育素养。 相似文献