以学科竞赛为基础的双创人才培养与教学体系的构建     

毛娜 《百科知识》2021,(6):69-70

学科竞赛不仅能够使课堂教学、新技术应用紧密结合,而且在竞赛的前提下可以有效地培养学生的综合能力.通过学科竞赛,让学生在完成竞赛的同时发现问题和解决问题,以此提高学生学习主动性、研究主动性,使学生的创新精神、创业能力得到锻炼.目前来看,我国在竞赛方面的投入力度不断增加,与此同时,企业、行业等各方面开展了一系列的竞赛项目,这些竞赛项目具有实践性、创新性以及有偿奖励性,无疑在学生实践能力、创新能力、综合能力、创业能力上的培养发挥了重要的作用.所以,时下高校应当注重以学科竞赛作为双创人才的培养突破口,积极探索学科竞赛和双创人才培养之间的良好互动机制,为今后双创人才的培养提供方向和思路.  相似文献   

浅析老子的和谐思想及其现代启示     

毛娜 《聊城师范学院学报》2008,(2):148-150

老子的思想博大精深,其中包含了丰富的“和”的思想。《老子》中的和谐思想可大体概括为：自然和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身的身心和谐四个方面。老子的和谐思想对现代构建和谐社会,特别是在如何构建人与自然的和谐、人类社会的和谐、与心灵的和谐方面给我们以深刻的启示。  相似文献   

基于能力的人力资源管理存在的问题与面临的挑战     

毛娜  宋合义  祝芳芳 《未来与发展》2007,15(6):57-61

党中央、国务院从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出了建设创新型国家的战略决策。创新的关键在于人才,我国在激烈的国际竞争中能否占有一席之地,取决于能否造就出大批高素质的创新人才,它将直接影响国家的发展实力和国民素质的提升。  相似文献   

交互式VR虚拟仿真技术在钢结构课程中的应用研究     

毛娜  杨智诚  程晔  吴全科  庄志勇 《中国教育技术装备》2023,(23):40-43

以轻钢门式刚架结构设计为切入点,开发轻钢门式刚架设计VR虚拟仿真教学系统,引导学生学习钢结构基本原理并在虚拟现实场景中进行一榀刚架结构设计,获得良好的教学效果。此外,该教学系统包含的场景漫游模块和结构交互设计模块能够同时满足学生认识实习和课程设计环节的使用要求,具有广泛的应用价值。  相似文献   

任务结构性情景因素对变革型领导与员工领导满意度关系的影响     

毛娜  宋合义  祝芳芳 《科技管理研究》2008,28(2):182-184,187

对变革型领导、任务结构性情景因素及员工的领导满意度进行内涵界定,对任务结构性情景因素对变革型领导与员工领导满意度的影响进行了实证研究,利用SPSS软件进行相关分析和多元线性回归分析,结果发现,任务结构性组织情景因素对变革型领导与员工领导满意度的关系没有影响,假设没有得到检验.还发现,变革型领导者的领导魅力特征对于提高员工对领导者的满意度贡献最多,变革型领导者的其他三项特征对于提高员工领导者满意度贡献甚少.  相似文献   

规则导向型组织文化下领导者动机组合对绩效的影响研究     

谭乐  宋合义  毛娜 《软科学》2008,22(10)

从领导者素质-动机组合出发,选取组织文化这个情景,研究在规则导向型组织文化下领导者动机组合对领导绩效的影响,建立了研究个体的动机倾向组合和领导绩效关系的概念模型。研究得出:各种情景下,三高动机组合都是最优组合;权力动机高、成就动机高、亲合动机低组合不一定适合所有情景下的领导;在规则文化下,权力动机是主导因素,比较起其他动机,权力动机对领导绩效有更大的影响;亲合动机过高对领导绩效有负向影响。  相似文献   

环境、战略、人力资源管理的相互作用及对绩效的影响     

毛娜  宋合义  谭乐 《科学学与科学技术管理》2010,31(1)

传统方式下,组织在相对稳定的环境中运营;随着科技的进步、产业周期的缩短、多种因素的高度不确定等,使我们当前的环境具有显著的复杂多变性。以人力资源管理的重要性为基础,综述了环境、战略、人力资源管理三者之间的"匹配"关系,指出不同的社会经济环境中企业在相应的战略指导下,使用不同的人力资源管理模式,会对企业绩效产生截然不同的效果。  相似文献   

多媒体——语文教学的好伙伴     

毛娜 《作文成功之路(高中版)》2016,(4):65

我们处于一个知识不断更新,科技迅速发展的新时代。互联网和多媒体成为普遍传递信息的工具,它对社会的发展产生了深刻的影响,同时,也给教学带来了冲击,给语文这门古老的学科注入了新的血液,新的活力。因此,在语文教学中,合理运用多媒体,就可以使语文教学获得许多新的方法和途径,使语文课堂变成学生学习知识的乐园。  相似文献   

深化数学教学改革提高课堂教学效率     

毛亚娟  毛娜  任殿阁  刘庆路 《职教论坛》2004,(17):34

课堂是学生在校期间学习文化知识的阵地,也是对学生获得思想品德教育的主渠道.对教师来说,如何在有限的四十五分钟课堂时间里,出色地完成教学任务,丰富课堂教学,提高课堂教学效率,仍是一个人们十分关注、富有挑战性的问题.下面就自己平时的一点教学经验,谈一些看法.……  相似文献   

不同类型下属情景下有效领导者综合素质的差异研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

祝芳芳  宋合义  毛娜 《科学学与科学技术管理》2008,29(2):176-180

研究不同类型下属状况下有效领导者综合素质的差异.采用非实验的实证研究方法,以下属状况为观测变量,领导者的综合素质为因变量,进行单因素方差分析和多重比较检验.研究发现不同类型下属状况下有效领导者综合素质存在差异,从而验证了对"基于情景的领导素质理论"的假设.  相似文献