值得称道的“五个结合”     

毛彬 《人民教育》1982,(4)

江苏泗阳县中学是一所城填中学,过去受“四人帮”影响,秩序较乱,学生中违法乱纪行为屡有发生。自从去年二月开展“五讲四美”活动以来,精神面貌有了很大好转。一年来,该校先后种植了1300多棵树苗,绿化了学校环境,而且刻苦学习、关心集体、清洁卫生、文明礼貌,逐渐形成了风气。他们是怎样开展“五讲四美”活动的呢?经过了解,他们的基本做法是“五个结合”: 一、宣传发动和领导带头相结合。去年在团中央、全总等九个单位联合发出《关于学雷锋、树新风、开展“五讲四美”活动的通知》发表以后,学校领导在全校师生骨干会上,进行了动员。开会前就要求与会人员每人带一件清洁工具。会后立即到学校最脏的地方进行大扫除。以后,学校领导人员尽量做到每周为集体做一件好事。如抬土填坑、整理花坛、打扫  相似文献   

从对通用知识图谱深入剖析中探究军事知识图谱建设思路     

谭玉珊  罗威  毛彬  田昌海 《情报理论与实践》2020,43(2):143-149

[目的/意义]文章旨在深化对知识图谱的认识,并对构建军事知识图谱提出指导性思路和经验。[方法/过程]从广义角度提出了对知识图谱概念的新认识。结合典型通用图谱,深入剖析了知识图谱的内在关系、建设模式和途径,分析了存在的现实问题。[结果/结论]从理论认识和实操指导层面设计了军事领域知识图谱建设的基本流程,分析了重点环节及建设思路,提出了针对军事知识图谱应用的实践认识和体会。  相似文献   

教育戏剧在初中英语教学中的应用     

毛彬 《百科知识》2023,(18):77-79

<正>初中是学生语言积累、思维发散及情感发展的重要阶段，对学生英语语言表达能力、应用能力的提升产生重要的影响。初中学生的模仿能力较强，富有表现力，易于被各类新颖和有趣的事物吸引。但是，从初中英语教学的现状看，由于长时间受到应试教育思想的影响，存在教学模式单一、教学方法创新不足的问题。在长期单一的教学模式下，会影响学生学习的兴趣与质量，难以让学生真正体会到英语的魅力与学习的意义。教育戏剧作为新型的教学元素，将其融入到初中英语教学中，能够快速调动学生的学习兴趣，收到较好的教学效果。  相似文献