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毛洪伟 《中国校外教育(理论)》2014,(21):63
本研究运用调查法对五年一贯制师范生的思想特点进行了调查,并从政治信仰、思想观念、学生发展状况三个方面对师范生的发展特点进行了归类和总结,最后根据师范生发展的这些新特点提出了适合师范生教育管理的五种分类培养工作模式。 相似文献
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毛洪伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(1):101-102
在网络盛行的今天,人们的生活方式已经悄然发生转变,网络已经成为人们生活中不可或缺的重要工具。大学生作为接受新事物能力最强的群体,自然成为网络的主要用户。然而网络在对大学生产生积极影响的同时,也对大学生的生活方式、心理行为等方面产生了许多负面的影响,部分学生甚至达到网络成瘾的程度,网络成瘾这一现象已经成为日益突显的教育难题和社会难题。 相似文献
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坚持以人为本,树立高校学生管理新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
毛洪伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):117-119
高校学生管理工作一直被视为高校学生工作中的瓶颈。高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,随着我国高等教育进入大众化阶段,探索适应时代要求的高校学生管理工作模式已成为当务之急。高校学生管理工作应树立新的管理理念,创新管理模式。 相似文献
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同样的教学,因实施的教学程序不同,就会产生不同的教学效果。借鉴写作的叙事形式,小学美术教学一般可采用顺叙式、倒叙式和插叙式的教学程序。选择哪种程序,不仅要分析教学内容的顺序性,学生的发展规律,还要看教师的美术教学理念及其教学智慧。 相似文献
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毛洪伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):42-43
马克思、列宁的“灌输”理论,是马克思主义理论的一个基本原理,也是被我们党长期政治思想教育实践所反复证明了的科学而有效的成功经验。本文结合目前我党正在进行“保持共产党员先进性教育”活动,阐述了“灌输”理论在当前加强思想政治工作中的重要性。 相似文献
7.
毛洪伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(6):48-50
高校学生工作重点是学生管理和学生思想政治教育,管理工作者应把握学生管理与思想政治教育的辨证关系,在科学发展观的指导下建立合理的工作机构和科学的规章制度,坚持管理与育人两手并重．不断提高德育工作的效能。 相似文献
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这是新学期开学不久的一节课。那天,我一走进教室,学生就嚷成了一片:“老师,你看黑板上。”我转头一看,不知是谁在黑板上给我画了一张像,旁边写了字——毛老师,我把你画得帅不帅?我先是一愣,又是一怒,然后一想,笑着对学生们说:“看来你们对我很感兴趣。”“哈——”学生中传来一阵笑声。班上大部 相似文献