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<正>课文再现:桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。中秋节前后,每当推开房间的小窗,我常常能闻到一阵扑鼻而来的香味。举目望去,却找不到那香味的来处。低头想了一会,哦,原来是桂花盛开的时节。桂花为什么这么香?它的香味怎么能飘出这么远?带着这些问题,伴着桂花的清香,我趴在窗前的书桌上渐渐沉入梦乡。 相似文献
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文章以“机械摆钟”一课的教学研究为例,分析科学探究中学习支架的作用,优化课堂教学中的支架设计,引导学生突破观测钟摆运动和数据分析等学习难点,自主构建钟摆摆动计时的科学概念。 相似文献
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