《乡村振兴与农村职业教育变革》推介     

汤杰 《职教通讯》2022,(5):F0003-F0003

乡村振兴战略是在党的十九大报告中提出的一项重要战略,它立足当前我国城乡发展不平衡的现状,旨在解决乡村居民日益增长的美好生活需要与乡村地区不平衡、不充分发展之间的矛盾。三农问题是关系国计民生的根本问题,解决该问题是全党工作的重心。农村职业教育由于能够有效促进农民人力资本积累,提高乡村内生发展动力,成为了解决三农问题的有效突破口,在实施乡村振兴战略中发挥着重要作用,值得高度重视。  相似文献   

国际高等工程教育撷英(第1辑)     

李新月  王骥  吴庆华  白逸仙  鲁宁  刘燕萍  湛栋  饶亦楠  汤杰  童锋  房保俊 《高等工程教育研究》2007,(1):32-38

编者按:本栏目筹划已久,几经波折,终于在华中科技大学教育科学研究院工程教育研究中心的支持下问世了.本栏目意在参与中国工程教育的国际化进程,为我国关心、从事工程教育研究的读者和作者提供相关的国外信息.当然,栏目初创,译校瑕疵、挂一漏万,均在所难免,能否坚持下去、越办越好,有赖于编辑的努力,更有赖于我国高教界和工程界的专家不吝赐教、踊跃赐稿.  相似文献   

振动测量线路故障的分析及处理措施     

马小惠  汤杰 《江西电力职业技术学院学报》2009,22(2)

针对韶关发电厂#9机组汽轮机安全监测系统(以下简称为TSI)改造后,机组启动过程中及带负荷后#7瓦轴振动Y(垂直)方向出现CRT显示坏点、"线路故障"报警光字牌亮等现象进行了系统分析,并通过校检、试验、检测,发现问题原因是大轴膨胀使振动传感器对应的有效被测面减小,而导致传感器与被测面间隙增大而超出测量范围所引起线路故障。  相似文献   

苹果香蕉船     

汤杰南 《广东第二课堂》2005,(5)

在水果村里,住满了香蕉族和苹果族的村民,他们生活得很快乐。一天,在码头边,有一个苹果族的村民驾驶着他新发明的苹果船向村民们炫耀。可是刚转了几个圈,船就被河岸两旁凸出的岩石卡住,动弹不了。在村民的帮助下,他狼狈不堪上了岸,把船拖走了。这时候,一个香蕉族的船夫驾船经过这里。他知道发生了什么事。他走上岸去,拍拍苹果的肩膀,对他说:“老兄!我知道你制作这条船,是为了给你们苹果族人争光。但是,你也要联系一下实际。你这种船,体积大,不易操纵,十分容易被卡住。你看,我的香蕉船就不同了,这就像没有人用香蕉形的碟子盛菜一样的道理。”…  相似文献   

联合国总部里的中国美眉     

张振中  汤杰 《职业技能培训教学》2006,(3):42-43

在美国纽约曼哈顿区的联合国总部，每天都有几千名男男女女进出这座大楼，其中就包括数百名中国籍雇员。这些“国际公务员”的工作和生活到底怎样？年轻人怎样才能实现到联合国工作的梦想？春节前笔者采访了几位回国探亲的中国籍女雇员，对她们的生活做了一番“探秘”。[编者按]  相似文献   

从课堂观察入手 打造高效课堂教学——从一节校本教研的英语公开课说起     

汤杰礼  庞高飞 《现代中小学教育》2011,(8):17-21

本文探讨如何从课堂观察入手对一节校内公开课进行深入的教学研讨,通过课堂观察和反思得出结论:课堂观察是改进课堂教学、提高课堂教学的有效性和促进教师专业发展的重要途径。只有从课堂观察入手,才能更好地提高教学活动的有效性,才能打造高效的课堂教学,真正实现以尽可能少的时间和精力投入带来较高的教学效果。  相似文献   

常州市新型职业农民培育存在的问题及策略研究     

汤杰吕莉敏 《职教通讯》2015,(22):67-70

新型职业农民是我国发展现代农业重要的人力资源支撑,培育新型职业农民是我国农业现代化和全面建设小康社会的必然战略选择,更是当前"三农"工作的重中之重。通过实地调查发现,目前,常州在培育新型职业农民时存在一些问题,例如,农民综合素质普遍偏低,培育内容与农民需求脱轨,培育机制不完善等。为解决这些问题,提出了完善培育内容和保障机制,加强宣传等相关策略。  相似文献   

为螳螂验身份     

汤杰 《小学生时代》2003,(2)

螳螂是一种名副其实的益虫。有一次，我在奶奶家后院的草丛里捉到了一只螳螂，为了验证它的“益虫”身份，我又特意捉了一只蝗虫放在螳螂附近。然后，后退一步悄悄地观察。只见螳螂静静地蹲着，一会儿，大概看准了前面的猎物，就突然一扑，用“大刀”死死地夹住蝗虫的腹部。蝗虫蹬着后腿，拼命挣扎。螳螂咬住毫不松口，直到蝗虫不动弹了，才狼吞虎咽地吃起来。螳螂吃食物是先拣好的吃，只见它从蝗虫的腹部下口，然后再吃头，最后吃角。片刻间，就只留下两片翅膀和外壳了。螳螂也是蚜虫的天敌。一个夏日的傍晚，我在公园里发现一片嫩叶上有一…  相似文献   

国际高等工程教育撷英(第2辑)     

李新月  王骥  吴庆华  白逸仙  鲁宁  刘燕萍  湛栋  饶亦楠  汤杰  童锋  房保俊 《高等工程教育研究》2007,(2)

(第2辑)动态印度高等教育概况Shailaja Neelakantan在《美国高等教育纪事周报》的一篇文章中对印度高等教育做了一个概括,描述了由多数印度大学的教育内容与真实工作之间的差距所带来的问题。总的来说,印度大学中仅有17%的学生学习类似工程学这种职业性的专业。大多数印度教育与老式的英国殖民地体系有关,这种体系是培养官僚主义者的。大学常常被腐化和政治化,同时学生被过早地推入到明确划分的专业教育中,没有机会尝试专业以外的知识学习。如今印度高等教育正在重新定位,朝向有用的职业和更高质量的学习发展。(资料来源:http:∥chronicle.…  相似文献   

高职文秘专业课堂教学中的职业意识培养     

汤杰  莫江燕 《南宁职业技术学院学报》2009,14(6):61-63

高职院校加大了对实训教学的投入,注重学生的知识、行为和技能等显性素质的培养,但对学生职业道德、职业意识与职业态度等隐性素质关注较少。探讨职业意识在文秘专业课堂教学中的渗透,以期提高学生就业核心竞争力。  相似文献