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文学翻译中对文化因素的把握是一个重要问题。本文从这一角度出发,对清朝吴敬梓所著《儒林外史》和杨宪益、戴乃迭夫妇的英译本进行比较,指出译文在文化因素的把握处理方面有几个值得再加斟酌之处,并予以分析说明,以期在文学翻译中文化因素能得到进一步的重视及更为妥善的处理。 相似文献
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新课程改革让教学焕发新的活力,也给教师带来新的挑战。为了提高教学效率,教师应当转变自己的教学方法,通过了解学生的兴趣爱好以及其他方面的特点,对自己的教学方式进行有效调整,争取让学生都能够适应教师的教学方法,逐渐培养对数学的学习兴趣,这样也对他们日后学习这门课程有一定帮助。但是在现阶段的数学教学中对于提高教学效率的方法探究并不理想,仍然存在许多问题,因此本文就针对如何有效提升小学数学高年级阶段的教学效率进行探究,并对此提出具体教学策略,希望对其他教育工作者起到帮助。 相似文献
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小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。因此,在小学低中年级语文教学中,教师要注重在以下几个方面加强学生基本能力的培养: 一、培养听的能力 培养学生全神贯注地听,是学生获取知识的途径之一。进行这种训练的机会比较多。如:讲读课文时,小学生概括课文内容的能力都比较差,即使概括出来 相似文献
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汤水辉 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(3):41-43
学翻译中对化因素的把握是一个重要问题。本从这一角度出发，对清朝吴敬梓所《儒林外史》和杨宪益，戴乃迭夫妇的英译本进行比较，指出译在化因素的把握处理方面有几个值得再加斟酌之处，并予以分析说明，以期在学翻译中化因素能得到进一步的重视及更为妥善的处理。 相似文献
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<正>初中生物学这门学科,地位处境相对较为尴尬,因为不用参加中考,家长和学生都不重视。如何改变现状,我认为首要的就是让学生对生物课感兴趣。其实生物学科是一门应 相似文献
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汤水琴 《中学英语之友(高一版)》2010,(3)
研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识以及解决问题。对学生来讲,就是要从学会转向会学;而对教师来讲,是要从教会学生知识转向教会学生学习,即教会学生研究学问的方法。因 相似文献
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熨斗,这个日常生活用具对于大多数来说再也熟悉不过,而眼下大多数熨斗都电气化了。如果把时光往前稍微推移,大多数熨斗都是装水、装炭、带夹心的。再让时光往前推移,一直到熨斗最初发明,谁也想不到,发明熨斗的本意不是用来熨烫衣服,而是用来折磨人。 相似文献
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互文符号能突出表现语言符号的互文特征,探讨了英汉文学互译中处理互文符号的程序,按其重要性依次为:保留符号地位、保留意向性、保留表面意义、保留语言形式。继而分析探讨了有效处理互文符号的几种方法:对应、调整、直译加增益、直译加注、概略化、释义等。 相似文献
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合作学习有助于教师因材、因人施教。并由学习主动积极者带动学习被动者,共同参与,弥补了一个教师难以面向富有差异的众多学生的不足．有利于实现使每一位学生都得到发展的目标。合作学习还能促进每个参与者积极动手操作、激发思维、虚心听取他人意见、大胆发表自己的见解、集思广益．从而使参与者的综合能力得到锻炼与提高。 相似文献
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