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1.
汤淑萍 《中国科技信息》2006,(13):225-225,227
在课堂教学中正确，恰当地使用电教媒体，可以有效地拓宽教师和学生的信息通道，加怜惜教学的双向反馈速度，促进教学观念、教学手段、教学内容和教学模式的更新，提高了课堂教学效率。本文就现代信息技术在课堂教学运用中存在的问题及对策进行阐述。  相似文献   
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