排序方式: 共有36条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
当前在弘扬主旋律,坚持正面宣传为主和团结稳定鼓励的舆论监督方针的前提下,适时适度地搞好批评性揭露报道,不仅是媒体应尽的职责,而且是实践性很强的一门艺术,虽然在实际操作中会遇到这样那样的困难,但既然我们的生活中还有消极腐败现象,我们就没有理由放弃批评报道的武器。如果对群众反映强烈的社会丑恶现象不予应有的揭露,对违法违纪的典型案例不进行曝光, 相似文献
2.
沈剑 《南昌教育学院学报》2011,(11):91-92
本文通过对高职学生英语学习现状及其成因进行分析,探讨培养高职学生英语学习兴趣的方法和途径。在清楚认识我国高职院校学生的学习状况之后,号召大胆改革现有的高职英语教学内容和教学理念,制定适合高职学生的职业英语学习内容,鼓励教师运用灵活多样的教学组织和多样的教学手段,开展丰富多彩的课堂内外活动,并结合情景体验教学和小组式学习,提高对英美国家的文化知识的学习比例和内容,全面提高高职学生英语学习的兴趣。 相似文献
3.
4.
LED隧道灯是LED技术与隧道灯应用有机结合的新兴照明产品,相比传统隧道灯所没有的优势,它具有固体发光、能耗低、长寿命、安全可靠等优异特性。但现阶段LED的发光效率偏低和光通量成本偏高是制约其大规模进入照明领域的两大瓶颈,目前很多LED灯具生产厂商均遇到不同程度的问题和技术难点的困惑,LED照明技术还有很多问题亟待解决和完善。 相似文献
5.
在新课程背景下,生活化的小学英语教学对提高小学英语教学质量有很大的帮助。英语教学的生活化包括教学内容的生活化、课堂教学方式生活化、英语作业生活化等多个方面。本文立足于对传统英语教学模式的研究与分析,并结合新课程背景下小学英语生活化教学经验,对当前小学英语生活化教学模式的应用进行深度解读,用发展的眼光看待新课程背景下小学英语与生活化教学策略的结合,有效地提高小学英语教学质量,促进学生英语综合素养的培育。 相似文献
6.
高效课堂是每一个教师的愿望与追求。高效课堂中必须进行师生之间和生生之间的互动。互动教学是一种以教师为主导,学生积极参与,课堂氛围良好的教学模式。结合小学阶段学生智力发展特点,针对性引导和帮助,在调动学生英语学习兴趣基础上,在轻松、欢快氛围中有效活动,对于构建高效英语课堂有着积极作用。本文在分析小学英语课堂互动教学的意义上制定合理措施进行有效活动,力求提升小学英语互动教学有效性。 相似文献
7.
8.
沈剑 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
一部好的文艺作品集能够对社会的诸多层面产生影响。永儒布的合唱作品集《四季》就是这样一部作品。他的情感、艺术感知以及他对艺术的理解都在这部作品集里有所体现。在作品中对蒙古族音乐的理解与拓展结合着技巧与思维,将蒙古族音乐推进到一个更高的层次。 相似文献
9.
沈剑 《中学政治教学参考》2024,(6):38-40
追求道德与法治课堂教学之美,既能让学生身心愉悦,又能潜移默化地达成教学目标,使核心素养培育要求落地。教学可以借鉴中国古代园林造园艺术的“三境”手法,用适切的素材选择做“生境”,以适当的艺术加工构“画境”,让适宜的情感升华添“意境”,从而描绘道德与法治教学美的三重境界,打造课堂美丽风景。 相似文献
10.
在严峻的大学生就业形势面前,高等院校应当针对影响、制约大学生就业的突出矛盾和问题,在优化学生教育模式、指导学生职业规划、转变学生就业观念、提升学生择业竞争能力等方面,积极发挥教育的功能和优势,在促进学生适应市场需求,引导学生确立成才目标,实现自身择业合理定位,增强大学生的开拓创新能力等方面,促进大学生的就业. 相似文献