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近段时期我厂7#炉乙磨煤机减速机齿轮发生故障,为避免类似问题发生,特对齿轮常见故障的特征予以分析。在齿轮故障诊断过程中,利用振动和噪声可以提前预知变速箱中齿轮是否有问题。有时还可以根据温度情况等辅助手段来进行诊断分析。进一步提高齿轮故障诊断的准确性和可靠性。 相似文献
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沈晓艳 《湖州职业技术学院学报》2014,(2):38-41
近年来,随着国家文化体制改革的逐步深入,出版行业转企改制的层层推进,尤其是近年高校科研考核标准的转变,高校学报正常的编辑出版工作面临着越来越多的困难,湖州职业技术学院学报也不例外。其中,稿源日益紧张是一个比较突出且典型的问题。曾几何时,高校学报是皇帝女儿不愁嫁,是金闺阁中的宠儿。但目前的情况是,普通高校的学报优质稿源普遍短缺。为此,笔者拟以《湖州职业技术学院学报》为例,将学报的稿源情况及其稿件流失原因作一具体的探讨分析,并就此提出几条解决高校学报优质稿源流失的对策和建议。 相似文献
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沈晓艳 《湖州职业技术学院学报》2012,(4):38-42
和谐社会承载和容纳了人类对美好生活的向往,自古以来都受到重视。21世纪初,中国一提出构建社会主义和谐社会即获得上下普遍认同。劳动关系是最基本、最主要的社会关系,其和谐程度直接决定着社会关系的和谐程度并进而决定社会的稳定。但是,目前我国劳动关系尤其是非公企业劳动关系的现状并不乐观。构建非公企业和谐的劳动关系是一项长期的综合性的社会系统工程,需要政府、社会、企业及劳动者自身等多方面的共同努力。 相似文献
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青少年学生非正式群体问题探析 总被引：4，自引：0，他引：4
沈晓艳 《湖州师范学院学报》2003,25(2):107-110
青少年学生非正式群体现象是人类社会群体生活中的一种客观存在，是我们不能回避的事实。但在我们当今的教育环境中，教育工作者对其认识和重视程度还很不足。为了实现新时期全面发展的教育目标，我们必须认真分析青少年学生非正式群体的产生、发展的过程，找出其内在规律，积极利用其正向积极功能，使之走上健康发展的道路。 相似文献
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文章以六朝时期的湖州为观察视域,从藏书史的角度,通过对六朝时期相关史料的爬梳、整理,于雪泥鸿爪间,辨析、发掘作为湖州文化之脉的藏书文化的初起、形成历程。认为,湖州藏书之初盛,当在六朝之时,其中标志性的史事,便是沈约的藏书活动。就私家藏书传统肇造、发育的意义言之,沈约的藏书实践“开浙江收聚之先声”,意义重大。 相似文献
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笔者对湖州市英语公示语中存在的问题进行了归纳和分析,并提出了相应的修改意见;还指出了英语公示语翻译中容易出现的问胚以及解决这些问题的对策,用以抛砖引玉,希望能引起相关部门的重视． 相似文献
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沈晓艳 《湖州师范学院学报》2006,28(4):73-75
“一切依靠群众”是我们党群众路线的核心问题。建设有中国特色的社会主义是一项前无故人的事业,前进中必然会遇到各种各样的困难与矛盾,只有紧紧依靠广大人民群众才能最终实现我们的奋斗目标。党组织和广大党员要真正做到“一切依靠群众”,必须同时具备充分相信群众、一切为了群众和密切联系群众这三大前提。 相似文献
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阅读能力是教育的基石,是青少年学生可持续发展的前提。青少年学生只有具备了一定的阅读能力,才能看得懂教材,听得懂教师的讲解;才能不断接受新知识,从而构建自己的知识大厦;才能开展卓有成效的自主学习,以实现人生的更高目标。人类几千年的文化发展史告诉我们,一个人的精神发育史实质上就是个人的阅读史。一个人在青少年时代读了哪些书,又是怎样读的,注定要影响他的一生。他的心灵空间和人文视野,他的价值取向和精神归宿,他的文化胸襟和审美情趣等都是以此为基点发展和稳定下来的。因此,培养青少年学生的阅读能力,激发青少年学生阅读的自觉… 相似文献
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沈晓艳 《新疆职业大学学报》2022,(2):31-37
媒体融合是信息技术发展到一定阶段的必然产物,更是当今媒体行业生存的路径和未来发展的方向。它的出现,既给媒体行业带来了前所未有的发展机遇,也让媒体行业面临各种挑战。依托高职院校存在的地方高职学报,由于区域经济文化和学校本身条件的局限、学报本身的特质、现有人员的素质等原因,在服务地方文化建设方面面临着诸多困境,但也获得了转型升级、发展晋升、服务提升等机遇。在融媒体时代,高职学报应该以积极主动的姿态融入地方文化的发展中,把自身的发展与地方经济文化的发展紧密结合起来,主动参与地校合作、产教融合,促进学术性、应用性与地方性深度结合,在服务地方经济文化建设中扩大发展空间,提升学术质量,凸显办刊特色。 相似文献
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当代大学生诚信道德重构与机制探索 总被引：2，自引：0，他引：2
沈晓艳 《宁波职业技术学院学报》2006,10(6):45-49
理性审视当代大学生的诚信状况,切实加强大学生的诚信道德教育,重塑当代大学生的诚信形象是高等教育义不容辞的责任。大学生诚信教育是一项涉及到学校方方面面的多要素、多层次的工作。高校要切实有效地加强大学生诚信教育,必须构建起一个科学合理的诚信教育体系,从认识到行动,从制度建设到校园文化熏陶,要将诚信教育作为一项系统工程进行建设和实践。 相似文献