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沈珍连 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(32):78-80
从课程理念、课程内容、课程目标三个方面,对我国《普通高中地理课程标准(2017年版)》和日本2018年颁布的《高中地理学习指导要领》进行对比,分析了二者的相同点与不同点。 相似文献
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沈珍年 《数学学习与研究(教研版)》2009,(11):126-127
当今社会的飞速发展以及由此引发的社会对人才需求的提高，引导着教育改革，特别是数学教育改革越来越重视培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力．在新一轮数学课程改革中，提倡解决问题策略的多样化．尤为广大教师所关注．策略一词来源于希腊字strategos．该词根最初的意思是诡计或欺骗，后来演变为描述军队中用计谋取胜的将军．在解决问题过程中的策略，不仅指某种解决问题的行为计划，而且更侧重于在解决之前所进行的思维活动．解决问题需要应用策略，而策略需要在长期的数学教学中不断地培养， 相似文献
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声调一直以来是汉语学习的难点和重点,本文回顾前人对关于对外汉语教学中声调教学和习得的,总结外国留学生在学习汉语的时候所存在的困难,了解造成这些困难的原因,如受母语的负迁移作用的影响,加上在对外汉语教学中,存在一系列教学问题等。根据总结的原因,提出一些建设性的措施。 相似文献
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