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基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破.这场改革给我们教师带来了严峻的挑战和不可多得机遇.我们必须清醒的认识到,新一轮课程改革绝不仅仅是换一套教科书,而是一场教育观念的更新,人才培养模式的改变,是一场涉及到教堂科学模式、学生学习方式以及日常学校管理等全方面的改革.针对这一情况下面就从我们老师如何积极应对新课程带来的挑战,以适应新时代的教育要求,来谈一谈自己的一些体会. 相似文献
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马克思主义的基本知识和基本理论是思想政治课教学的主要内容，其理论性强，也较抽象，如果教学中再采用单调枯燥的说教，课堂就会死气沉沉。要改变这种情况，就需要教师在教学过程中采用灵活的教学方法，注重学生的学习兴趣以及师生之间的情感交流。注重情感交流有利于贯彻教师的教学意图．完成教学任务，提高教学质量。 相似文献
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课程改革实践势必会受到课程价值观的影响。但是,这种价值观并不是一成不变的,课程改革的价值变迁中会产生多种价值冲突,忽视了价值冲突,教育政策就会失去合法性和整合性。解释课程改革中存在的价值冲突,有助于明确课程改革的真实问题,寻找进步的方向。 相似文献
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采用密度计法、气相色谱法和卡尔费休水分仪测定方法对甲醇-水溶液中甲醇含量进行测定,结果表明密度计法测定甲醇含量更为方便、快捷,更符合中控分析的特点。 相似文献
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市场的真实需求是什么,面积、户型和成本的最佳结合点在哪里,一刀切的规定能否带来预期中的调控效果正如电影《达·芬奇密码》一样,中国的房地产市场也充满悬疑,犹如一个神秘莫测,需要政府、地产商及买房人之间相互推理,以寻找破解之途的侦探故事。为了进一步细化“国六条”,5月29日,国务院办公厅转发了九部委联合制定的《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》。较之以前的宏观调控政策,此次颇有新意且引起争议的条款,是关于所谓的“90平方米限制线”。《意见》规定:“自今年6月1日起,凡新审批、新开工的商品住房建设,套型建筑面积90平… 相似文献
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