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文章通过调查问卷的比较分析得出结论,师生一致认为教师的教学能力是影响课堂教学质量评估的最重要因素。由此提出的相应对策主要是:着力提升教学能力,注重师德水平的提高,重视个人行为的优化,实施对学生的个别化和个性化教育。 相似文献
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通过对大学人力资源管理的调查统计,得出了大学人力资源指数,并对10个分指数做了相关分析,进而比较了领导、教师、职员的人力资源指数及其10个分指数,分析了大学人力资源管理改进的方向及解决的具体问题。 相似文献
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思想品德课教改要解决好三个问题山东工业大学滕玉成高校思想品德课作为思想政治教育工作改革的产物，自诞生起从未间断过改革和建设，然而至今其实际效果仍不理想，笔者认为，该课教改和建设要进一步解决好三个问题一、走出自我封闭，面向世界和弘扬传统并举回顾思想品德... 相似文献
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基于大学生顺利走向职业生涯的大学教学探析 总被引：5，自引：0，他引：5
从狭义上讲,大学毕业生能否成功就业,是其能否顺利开启职业生涯,进而获得职业成功的关键,但大学教学与用人单位需求之间的距离,直接影响乃至决定了大学生的职业生涯.为此,大学教学应该:转变理念--培养学生的职业素养与核心竞争力;调整课程--建立包括职业发展内容在内的综合化课程体系;设计教学--形成以特定内容为核心的灵活多样的教学模式;指导学生--掌握以职业发展为核心的自我管理;开设相关课程和讲座--获得职业沟通的技术与技巧. 相似文献
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【目的/意义】为更好地适应网络舆情环境的变化,提升政府网络舆情治理能力,本文对政府网络舆情治理
融合与政府信息协同效应测度方法进行了优化设计。【方法/过程】本文基于网络计算学与动力学间的协同效应构
建了协同舆情演化模型,通过计算政府相关性,并以Deffuant模型为基础框架建立逆转模型,实现对政府网络舆情
治理融合与政府信息协同效应的测度。同时以“重庆公交车坠江事件”舆情为例,对所提出的的协同效应测度方法
进行验证。【结果/结论】实例分析结果表明,此次研究的测度方法能够准确分析出政府信息下发前舆论的导向,并
且验证了在政府网络舆情治理与政府信息结合后对于舆论的治理效果更好。【创新/局限】由于本文选取的案例较
单一,因此实证结果存在一定局限性,日后可选取多项案例进行综合分析,使测度方法更加具有说服力。 相似文献
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我们能从西方大学道德教育中借鉴些什么 总被引：1，自引：0，他引：1
大学道德教育的改革,世界各国都在探索,我们可以从西方大学道德台吸收、借鉴一些有益的经验,如重视道德教育,实施全方位道德教育等。 相似文献
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大学道德教育的改革 ,世界各国都在探索 ,我们可以从西方大学道德教育中吸收、借鉴一些有益的经验 ,如重视道德教育 ,实施全方位道德教育等 相似文献
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课堂教学质量评估影响因素调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生评估教师课堂教学质量影响因素调查问卷表明:学生评教会受到多种因素不同程度的影响,其中最重要的是教师的教学能力、教师道德、教师行为表现,而评教时机、量表设计质量和教师个人特征的影响程度较小;不同年级、性别的学生之间受13个小因素的影响方面均无显著差异,而文理科学生在评教的认识、对课程的认识和评教心理偏差三个因素存在显著差异,表现为文科学生的认识要普遍高于理科学生. 相似文献
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文章对大学教职员工如何认识评价大学文化做了调查.通过调查结果的比较分析,得出了大学教职员工对大学文化的核心认识存在偏差,对大学文化现状的满意度不高,尚未形成教工认可的大学文化,并对若干大学理念的评价存在显著差异,认为大学内负面现象较为严重的结论. 相似文献