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中职会计专业职业道德思想教育是培养专业人才的重要环节,中职院校应当积极创新教育形式,为社会输送合格专业人才。本文将通过对中职会计教育现状的分析探讨,针对存在的问题,提出渗透会计职业道德教育的案例教学的有效策略。
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近年来,国家越来越重视职业教育的发展,职业教育在蓬勃发展的同时,也存在诸多问题,其中职业学校学生厌学问题尤为突出,不仅影响学生自身的健康成长,也不利于职业教育教学质量的提高,更加影响了国家对技能型人才的需求。
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