游戏软件开发多元互动教学模式探究     

刘邦叔  屈卫清  熊松泉 《中国教育信息化》2013,(12):50-53

游戏软件开发基础课程是动漫游戏方向的专业基础核心课程，针对学生对专业学习的需求和学习过程中存在的问题，本文从培养学生的自主学习能力和实践创新能力出发，提出了多元互动的教学模式，对包括课堂教学方式、导师辅导方式、小组协作方式等进行了进一步的阐述。  相似文献   

ASP．NET中基于SQL代码的批数据立即更新方式比较     

熊松泉 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(4)

企业级的应用开发中,批数据更新几乎不能避免。批数据更新与事务紧密相关,不同的系统架构事务处理的位置不同,实现批数据更新的方式也不全相同。  相似文献   

高校学生微博使用行为大数据分析和管理研究     

唐辉军  宋扬  熊松泉 《科教文汇》2015,(22)

微博作为信息时代的重要社交工具,得到了高校学生的普遍欢迎。大学生微博使用行为的信息挖掘,对于观察大学生群体社交行为特点,促进高校大学生线上行为管理具有重要的实践意义。本文结合统计调查和软件技术的方式,对高校学生的基本信息、微博内容、评论情况、关注焦点等进行数据采集和分类统计,判断其情感倾向和微博舆论特点。通过对采集大数据的分析研究,从客观上了解高校学生的微博使用行为习惯、使用态度和使用需求,做出规律总结与趋势预测,为高校大学生的微博行为引导和高校舆情管理提供参考意见。  相似文献