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结合2006年度自治区精品课程<工程测量>的建设,从课程体系改革及教材建设,实验教学基地建设,现代化教学手段应用,师资队伍建设等方面阐述了对精品课程建设的实践与认识. 相似文献
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燕志明 《内蒙古科技与经济》1999,(Z2)
《测量基础》是工测专业入门的技术基础课 ,它的教学质量与效果直接影响后续课程的教学和学生对工测专业的认识。因而 ,如何搞好这门课的教学是急需研究的课题。本文根据教学中的实践 ,提出一些粗浅的看法 ,意在抛砖引玉。1 《测量基础》与其他课程的关系《测量基础》与工测专业的其它课程有关密切的联系 ,尤其与矿区控制测量、测量平差基础、测量仪器学、矿山测量、工程测量的关系更加密切(见图 1)《测量平差基础》是继《测量基础》之后的一门主要专业基础课。《测量基础》中的测量误差基本知识是平差基础的入门知识 ,而测量方法则是数据… 相似文献
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在高职工程测量精品专业建设过程中,应以能力培养为主线,构建"大专业、多方向、活模块"的弹性人才培养模式,建立"多元化、分阶段递进、交互渗透"的实践教学体系,开发立体化和特色教材,并建立一系列专业教学质量保证措施。 相似文献
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