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王兴凤 《四川教育学院学报》2004,20(2):31-31,35
语文既是人类思维活动的成果，又是人类籍以思维的工具。语文课堂教学是学生在享用人类思维成果的同时，学会运用思维成果，从而发展自己的思维能力。因此，围绕思维发展这一主线，从创造思维的独立性、求异性、广阔性着手，加强阅读教学，指导读书内化，是实现语文教育根本目的的需要，也是发展学生语文素质乃至整体素质的需要，更是培养创新人才的需要。 相似文献
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避暑山庄作为中国古典皇家园林的经典之作,景观命名别具匠心,其中"月"的意象的引入,使原本精雅秀美的景现在意境上更为突出. 相似文献
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众所周知,有效备课是开展有效教学的首要环节。然而,传统备课往往漠视学生的现实需求,妄图以教师的“经验之水”浇灌学生的“未知之花”．从而导致在选择教学内容、寻觅教学入口时常常“雾失楼台”,迷失了方向。正是在此背景下,新课改提出了“以学定教”“以生为本”的理念。呼吁教师真正关注学情,了解学生起点。科学新课标明确指出：科学教学必须“从学生的实际出发”． 相似文献
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初中阶段信息技术是学生的必修课程之一,但受多种因素的影响,当前的初中信息技术教学中存在着一些问题,比如教师专业素质有待提升、学生学习兴趣不高、教学方法单一等,这些问题影响了教学效果的提升。对此,需要信息技术教师坚持与时俱进,积极探索适合新时期初中信息技术教学的有效方法,力争不断激发学生学习兴趣,有效发挥学生的主体作用,提升信息技术学科的教学效率。 相似文献
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传统的教学方式已不适应职业教育的发展,教学改革势在必行。服装工艺教学也不例外,很多方面都需改革,如内容上要新颖,工艺上要实用,教学方法要适合,教学手段要先进,寓教于乐激发学生学习的兴趣,以此来提高教学效率。采用项目教学法,培养学生多项能力,成为适应社会发展具有实际应用能力的技能型人才。 相似文献
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王兴凤 《中国科教创新导刊》2013,(26):177-178
高职教育是为企业培养高级技能型应用人才,以企业的需求来培养人才是教育教学改革方向,本文从人才培养模式存在的主要问题进行分析,寻找高职教育人才培养模式与企业脱节的原因并构建了适应企业需求的高职人才培养模式的对策。 相似文献
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目前形势下,职校的服装专业已面临着招生"尴尬"的局面.服装专业只有研究市场,把握市场需求,直面自身存在的问题,从人才培养目标、办学模式、师资队伍建设等方面进行改革与创新,才能找到新的生存与发展的道路.在校内开办"教学工厂"来培养专业人才,无疑是有益的举措. 相似文献
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王兴凤 《四川教育学院学报》2004,20(8):55-55
道德教育长期被冠之以五育之首 ,倍受重视。然而 ,在长期的实践中 ,道德教育始终上演的是一个教者谆谆道来 ,学者唯唯诺诺的教条灌输的被动接受的尴尬局面。溯其原由 ,我们长期以来把存在于人们生活中的道德的东西 ,通过纯人工的筛选与漂涤 ,将原本以意识形态而存在的道德物化为一条条、一章章 ,等同于语法、定律的道德纲目 ,并赋之以精神遗产的称号。尔后 ,教育者便自然而然地担负起传承的职责 ,津津乐道、引经据典、事实论证 ,唯恐学生产生半点猜疑 ,直到学生点头称是 ,并能在生活中套用方可罢休。如此这般 ,其树人之功效也不乏显露。然而… 相似文献
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王兴凤 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0103-0103
新时代下,中职教师思想政治工作与师德师风建 设有着密切的关系。针对当前学校师德师风建设存在的问题 与不足,笔者认为:中职院校应当将教师思想政治工作与师德 师风建设有机整合起来,通过多元化的教育方式,转变教师思 想观念,提高教师的职业道德修养,促使教师综合素养的提升。 相似文献