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王学清 《中国科教创新导刊》2010,(30):187-187
每周派出一支小队带着自己制作的奖状到＂小明星＂家去报喜,在活动中孩子们学会了正确评价别人,增进了友谊,班内形成人人学先进,人人争当先进的良好氛围。 相似文献
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物理学是一门自然科学，它是在大量的自然现象和生活实践中总结出来的，并且与现代科学技术有着密不可分的联系。传统的物理实验教学往往只局限于教师演示，学生看；教师示范，学生模仿；重复实验等被动式的实验模式，忽略了在实验中对学生观察、探究能力的培养。因此，改革物理传统实验教学模式，是提高学生的观察、探究能力在物理实验教学中的具体体现。 相似文献
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本文采用了文献资料法,比较分析法等,对新规则篮球场地中的三分线距离、限制区、进攻区以及掷球入界小线的界定这四个方面的变化进行了研究,分析得知新规则中篮球场地的变化,将使外线队员三分投篮难度增加,但更有利于队员的突破;在技战术方面对运动员的移动速度和身体的控制能力提出了更高的要求,还要加强内线队员传球技术的训练,使其传球隐蔽、及时、准确;另外还要加强内线队员拼抢篮球技术的训练。 相似文献
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教学内容分析机械知识内容涉及面较广，各章相对独立性较大，本节是介绍液压泵的工作原理、作用及在液压系统中的应用，与前面章节没有什么联系，内容对初学者来说较陌生。教学对象分析由于学生对液压传动较陌生，与日常生活联系不大，对泵的结构、原理知之甚少，所以在教学中必须充分利用模型挂图来演示，增强直观效果，使学生易于接受。教学设计(一)充分利用教具、挂图来演示，帮助学生理解原理。(二)利用列表、归纳、设问、启发、分析、比较、思考等环节帮助学生总结、概括内容。(三)通过知识的迁移性，把泵的原理知识扩散到各种具体的、… 相似文献
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孩子们入学近半学期了,还是经常忘记关日光灯。如何让孩子们养成节约用电的好习惯呢?我尝试了一些办法,但效果很差。正在我一筹莫展时,机会来了。 相似文献
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目前，公差配合教材存在以下不足：(1)理论性过强，不利于科学普及；与实际运用联系不大，学生学过这些理论后，实际操作中仍感到手足无错。(2)课程之间的交叉或渗透的内容不突出，如公差配合与测量的内容完全割裂，之间没有有机的联系，影响了学生对内容的把握。(3)课程过分注意单独学科的逻辑性，忽视了科学、技术和社会的联系。因此，教材内容应进行适当的调整，适当削减理论性强且不实用的内容，增加一些与机械生产密切联系的内容，以培养学生阅读图纸和实际动手测量的能力为目标，改革教材内容和章节。具体设想如下：第一章：公差与配… 相似文献
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企校双制数控机床装调与维修技师班《工业图纸的识读与分析》课程的学材来源于企业、教师和学生,可以现场教学为主、集中教学和自主学习为辅的教学方式进行课程开发。进行多元化、动态化的方式实施教学评价。 相似文献
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