首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15篇
  免费   0篇
教育   9篇
科学研究   3篇
信息传播   3篇
  2012年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1994年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
信息技术是当今世界最先进的生产力,信息产业到本世纪末将成为全球第一大产业;信息资源是国家综合国力的战略资源,一个国家的信息化程度标志了其社会生产力的水平,也决定着一个国家下一世纪生存与发展的实力和地位. 信息化是人类社会发展的大趋势,我们正面临着从工业经济社会向信息经济社会的大转型,正经历着产业结构"由硬变软"的大转变.为了在经济、科技竞争中处于有利地位,世界各国都在谋划抢占信息化这个新世纪的制高点.  相似文献   
2.
课文内容和语言文字训练河北涿州市教研室王守智语文课堂教学效果不好,原因很多,其主要原因仍是教师讲得过多,学生活初太少,而人们反复控掘的又大多是课文内容。即使是多么生动的故事,第一遍听是有趣的,后复听就不新鲜了。如果所讲的是学生能读懂的内容或是超过学生...  相似文献   
3.
六年制小学语文第一册《比尾巴》是看图学词学句的最后一篇。全篇共有六幅插图,大都是学生熟悉又十分喜欢的小动物。课文以对歌的形式出现,学生会感到新鲜,乐于接受。看图学词学句的教学有一定的规律可循,编写教案时,要依据规律,抓住短文及短文中词句自身的特点,进行灵活而合理的设计。现以《比尾巴》为例简要说明如下:一、整体看图,抓住部分特点《比尾巴》的六幅图画的是六个小动物,让学生看  相似文献   
4.
地(市)科技信息系统设计   总被引:1,自引:1,他引:1  
论述了作为中国科技信息网络系统省级主干网下的地(市)科技信息子网的建设,包括系统目标、系统功能、系统设计方案和系统实施方案。  相似文献   
5.
初到人武部当报道员也确实着急了一阵子。在办公室坐了两个月,闭门造车写出10余篇稿子,寄出后,古无音信。去年9月,下基层听到这样一件事:某村民兵连长勇救落水少年后,又甘当无名英雄。听完后,强烈的职业责任感驱使着我立即骑上自行车赶了10多公里路,找到正在地里劳动的那个连长,详细询问了事情经过,又找到被救少年,进行了采访。英雄的精神深深鼓舞着我,回来后,连夜写成稿子。第四天,焦作日报})便刊登了。现在已有40余篇稿子被中央、省、市级报刊采用。欣喜之余,我也时时告诫自己,要热爱自己所从事的工作,高度的责任感才…  相似文献   
6.
教育哲学是运用哲学观点和方法来研究教育基本问题的一门学科。作为一门独立学科出现,它比教育学要晚得多。近年来我国教育理论  相似文献   
7.
独立思考理解内容─—《秋天到了》教学建议河北王守智指导学生理解课文内容是阅读教学的首要任务,其它训练内容是与此同时或在此之后完成的。或许是这个原因,有时我们生怕学生不懂或理解不深透,讲得过多,提问过多,限制过死,学生的自由活动少,缺乏学习兴趣。这是语...  相似文献   
8.
王守智 《学苑教育》2012,(23):10-10
思想品德课程的人文性特征,既包括教学过程中对学生的人文关怀,又包括教学目标中对学生人文素养的培养。在思想政治课课堂教学过程中,师生应共同探究,合作讨论,以此推动课堂效率的提高,促进学生品德的和谐生成。  相似文献   
9.
政治秩序的构建是政治发展、政治现代化的前提。然而,处于转型期的我国,由于传统与现代的冲突、稳定与发展的悖论、自主性与依附性的矛盾等因素的干扰,导致政治秩序出现失衡的状态,严重滞缓着政治和经济发展的前进步伐。深度解析这些变量因素,对于重新建构稳定的政治秩序,实现我国从传统社会向现代社会转变,推动现代化进程具有重要的作用。  相似文献   
10.
在指导作文的过程中,往在有这种现象:对内容指导过细,让学生先说自己的所见所闻,再加以补充与完善;对文章的结构限制过死,让学生列出提纲,再互相交流进行修改,然后大家照写。教师和少数学生思考得多,多数学生只是吃现成饭。这样写出的文章,大多是内容大同小异,结构千篇一律,原因是多数学生未打开思路,只限于一个框框里。基于此,我认为,教师在指导学生选择作文材料和恰当的表达形式时,要运用启发式,启发学生作文的愿望,开拓学生的思路,提高学生的认识能力。教师指导的语言贵精不贵多,引而不发,点到为止,留下大块空白让学生去想。学生有了显示才华的机会,才能放开手脚,积极参与,从而打开思路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号