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语文能力最简单的表现就是在交往过程中听说读写的能力。语言能力基础较好的学生,不费吹灰之力就可以听懂得别人讲话,在朗读时抓得住文章的要点;语言能力较差的学生就比较吃力,听不懂或抓不住要点。所以,一个语文教师如何在教学中采用多种方法引导学生有效地积累语言,提高自身语文能力,是每个语文教师所面临的问题。  相似文献   
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为使白车身结构轻量化,以降低整车质量,本文以某MPV的白车身作为研究对象,首先建白车身有限元模型,计算车身弯曲扭、转刚度对车身的料厚的灵敏度分析,结合灵敏度系数对车身轻量化优化设计,并进行刚度和碰撞性能分析验证,经验证满足目标要求。本次研究结果对车身轻量化优化具有重大指导意义。  相似文献   
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