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对教育扶贫信息平台研究首先采用PEST分析宏观环境,对其进行实证分析,以研发游学星平台为例,对该平台提出"两通道三个模块",探讨该平台建设的保障条件,并对信息平台提出推广方案,通过互联网应用软件和大学生自身优势的结合以服务于扶贫教育群体,提供参考。  相似文献   
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