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1.
本文采用不同的提取方法对丹膝颗粒中的五味药材进行提取,并对提取物的干膏收率和齐墩果酸进行测定。色谱条件为固定相为USA Agilent ZORBAXSB-C18柱(5μm,4.6mm×150mm),乙腈-水(70:30)为流动相,检测波长为220nm;  相似文献   
2.
教材是教和学的基本依据,是教师开展教学活动的基本载体,教师只有认真研究新教材的教学方法,才能很好地完成教学任务。几年的教学实践,我深深体会到,教师若能科学地把培养和发展学生的思维放在首位,教与学就会收到良好的效果。如我在讲述“帝国主义国家之间的矛盾和第一次世界大战”时,首先在黑板上列出英、法、美不同阶段的工业增长速度表格和巴尔干问题的矛盾图示,再要求学生一边看书,一边思考。我提出这样几个思考题:19世纪70年代之后世界首先发生了什么重大事件?影响如何?19世纪末20世纪初资本主义发展情况怎样?又…  相似文献   
3.
采用不同的提取方法对杜仲叶进行提取,并使用紫外分光光度法对提取物中的黄酮进行测定。检测波长为500nm,平均回收率为98.99%,RSD=1.9%结果表明酶解法提取含量最高。  相似文献   
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