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1.
随着数码技术和网络技术的发展,传统的照相技术和观看照片的方法也发生了根本性的变化。传统的照相技术要用胶卷,然后洗出来放到照片上,而现在照相是通过数码相机拍摄成电子相片存储在存储器上,我们除了可以像传统照片一样把它放在纸质介质上来观看,同时我们也可以放到电脑上来进行观看,还可以通过网络来进行传输。纸质照片我们可以把它做成相册,那么电子相片我们也可以把它做成电子相册,更加方便我们保存、传输和观看。本文介绍了Flash在电子相册制作中的应用。  相似文献   
2.
王征录  罗高峰 《科教文汇》2009,(4):151-151,162
flash是目前流行于计算机网络的动画制作软件。其多变的动画形式.能将抽象的知识以动画的形式生动地表现出来,化抽象为形象,帮助学生理解抽象内容。在幼儿识字多媒体教学中,可以根据文字的字体结构和书写顺序,利用flash编程语言制作出电子笔,然后利用电子笔模拟书写文字的演示过程,再结合Flash情景模拟,增加教学的趣味性和形象性,从而取得良好的效果。  相似文献   
3.
机械故障是很多企业都面临的一个难题,尤其是一些生产企业,当机械出现故障时,就会对生产或经营产生影响。当机械故障不能够有效地解决,带来的损失也将会更大。目前已经有很多机械故障的诊断方法,但随着大型机械的不断出现,机械变得越来越复杂,机械故障的诊断也越来越难,传统的诊断方法已经不能够很好地解决一些大型机械系统的故障。人工免疫系统(Artificial Immune System,简称 AIS)和隐马尔科夫模型(Hidden Markov Models,简称HMM)在机械故障诊断系统中都可以应用,但它们在应用的时候都存在有不足,那么是否能够将 AIS 和 HMM 结合起来应用在机械故障的诊断当中呢?本文将对在机械故障诊断中应用 AIS-HMM 混合模型的可行性进行分析。如果能够将AIS-HMM 混合模型应用在机械故障的诊断当中,将会大大提高机械故障的诊断效率。  相似文献   
4.
王征录 《科教文汇》2013,(6):84-84,86
随着世界大学城空间教学的推广,教学手段发生了很大的变化。从黑板板书到投影教学,再到现在的空间教学,学生学习知识越来越方便。传统的教学方式已经不能完全满足现代教学的需要。空间教学使得教学的内容可以尽可能的丰富,同时也可以让学生利用课余的时间通过老师的空间来学习知识。为了让学生学习更加的方便,那么我们老师就可以把我们所教的课程做成知识墙,放在老师的空间里。这样学生就可以随时进入到老师的空间里面来进行学习。  相似文献   
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