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<正>1.注重培养"球感""球感",顾名思义,就是身体各部位对于球的感受和触觉,包括对球静止和运动旋转情况下的综合感觉。就如很多武侠片中所说的"人剑合一",我们这里追求的是"人球合一",尽管有点夸张,但事实上是这样的。"球感"好的运动员控制球时,球是身体的一部分,可以很好地保护球,随心所欲地让球按照自己的意愿有目的地运动。"球感"不好的运动员,控制球时,球对他来说就是一种负担,比如,接球时一次停不下来,或者停的距离和位 相似文献
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王振元 《教学月刊(小学版)》2013,(11):12-14
培养学生的学习兴趣和教会学生学习策略是英语教学的重要目标,也是教学增效的基石和落脚点。为了达到这一目标,在英语教学中,必须科学运用任务性教学来明晰任务,创新教法,并采取科学的评价手段和方法,从而使学生更主动地参与学习,学会学习。 相似文献
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10年前,笔者申报了一个有关小学生英语写作的实验课题,一直做到现在,成果喜人:所教学生发表在各级各类报刊上的英语习作达到一千六百余篇,获奖习作百余篇,发展英语小记者百余名。后来颁布的《义务教育英语课程标准(2011年版)》着重提出加强英语综合能力、尤其是写作能力的培养。为了适应时代的需求,英语作文被纳入到考试范围内。由于笔者一直坚持系统训练,所教学生作文能力强,考试时很少被扣分。 相似文献
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