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1.
隐喻论与象似性同为认知语言学下的重要理论,探讨这两种理论与高中英语教学的结合,并分别介绍了隐喻论与象似性在词汇与阅读教学中的实际应用,对于如何利用这两种理论改进当前高中英语教学方法提出了一点建议。  相似文献   
2.
新课程标准不仅对学生提出了新的要求,教学管理的难度也相应增加,如何在新课程标准的指导下提高教育教学水平和班级管理效率,值得深思。座位编排是班级管理的重要内容,在新课程标准指导下实现排座的科学性和有效性是本文探讨的主要问题。  相似文献   
3.
四、六级改革旨在提升高校英语教学水平,但同时也产生了不少问题。本文讨论了在四、六级改革下教师如何改变教学模式,提高学生综合运用能力。  相似文献   
4.
高等教育国际化框架的内容在过去30多年发生了很大的变化,通过分析不同时期被广泛引用的七则高等教育国际化含义,从历史发展的角度纵向探索国际化不同时期的特点,最终得出高等教育国际化演变发展的四个阶段。这一研究有助于推动对某一具体环境或者国家国际化程度的研究。  相似文献   
5.
目前,钻孔灌注桩被广泛应用于高层建筑、公路、桥梁等工程的基础工程。但应引起注意的是,钻孔灌注桩仍大量使用较为落后的正循环钻进、清孔成孔工艺,本文着重介绍泵吸反循成孔工艺的优越性。  相似文献   
6.
王新然 《教学随笔》2016,(5):162-162
小学阶段的教育对学生形成良好的道德认知有着重要的作用,良好的德育可以为学生今后综合素质的提升打下坚实的基础。语文学科是每一门学科的基础,在课堂教学中进行德育可以起到很好的效果,因而成了渗透德育思想的有效途径。因此,在小学语文教学中,加大德育思想的渗透,将有利于培养学生良好的学习习惯,促进学生思想道德品质的提升。对此,本文从分析小学德育现状入手,对如何在在小学语文教学中有效渗透德育的策略进行了分析。  相似文献   
7.
随着中国经济的迅猛发展,掀起建设高潮,大体积砼在各类构筑中被广泛应用.本文主要就大体积砼施工普遍存在的质量通病防治的技术、组织技巧进行探讨.  相似文献   
8.
在我国,深基坑支护的设计、施工、监测技术是近十多年来逐渐涉及的技术难题。通过工程实例对基坑支护理论与技术进行探讨。  相似文献   
9.
本文阐述了静力压桩的沉桩机理、沉桩的终压力与极限承载力的关系,并对施工中常见质量问题进行了分析。  相似文献   
10.
当前,建筑趋向高层化,基坑深度化,应时代需求深基坑开挖与支护技术成为前沿学科.本文就已施工的工程实例着重对深基坑开挖支护设计选择同大家进行探讨.  相似文献   
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