基于结石体微观特征的全风化花岗岩防渗加固机理研究     

陈裕  郑洪  曹函  林飞  王旭斌 《科技通报》2021,37(3):22-29

工程上常用注浆的方法对软弱基岩进行加固,为了探究郴州水库全风化花岗岩注浆防渗加固的可行性以及其加固机理,本文采用X-RD衍射仪、SEM扫描电镜和贝世德全自动比表面及孔径分析仪研究了全风化花岗岩的结石体微观结构特征.结果表明:注浆后岩体的矿物成分发生显著变化;岩体微观结构由粒状架空结构提升至为缝合线式、镶嵌式结构;岩体微孔的形态和数量变化趋势直观的反映了风化地层内部结构的变化及防渗加固效果.该研究结果可为全风化岩体的注浆效果评价和注浆工艺的提升提供理论指导.  相似文献   

在历史教学中如何培养学生创新思维     

王旭斌 《教育教学论坛》2010,(26)

教师应改变传统所固有的以教师为中心的教学观念,培养学生创新思维能力,提高教师自身素质,全面培养学生的创新思维精神和学生创新思维精神的方式。  相似文献   

基于数字化实验对浓硫酸特性的一体化探究     

王旭斌 《化学教与学》2020,(1):82-85

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高职《汽车车身修复技术》课程项目式教学研究     

和豪涛  宋阳  王旭斌 《时代教育》2014,(17)

针对高职汽车整形技术专业《汽车车身修复技术》课程教学与实际岗位需求差异大的现状,结合企业岗位需求,设计了以事故车维修流程为教学载体的项目式教学方案。教学改革的效果表明:基于工作过程的车身修复课程改革,更加注重高端技能型人才的培养,提高了学生的综合职业能力。  相似文献   

“探究式”教学在历史教学中的应用     

王旭斌 《教育教学论坛》2010,(22)

"探究式"教学方法就是要求教师在实际教学中着眼于学生的主体地位,把学生看作这堂课活动的中心,教师应当扮演引导者、帮助者、服务者以及共同学习的角色,避免了包办代替。  相似文献   

高档档案工作如何适应新形势     

薛培文  王旭斌 《机械电子档案》1995,11(6):41-43

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