谈第六册重点内容的复习     

王本东 《黑龙江教育》2000,(5):34-35

为了减轻学生过重的学习负担,提高复习效率,在期末总复习时,教师应了解学生对本学期教学内容掌握的实际情况,有针对性地制订复习计划,并通过查漏补缺使学生在头脑中形成良好的知识网络,全面提高学生的数学素质。为此,提出本册教材重点知识的复习建议。  相似文献   

美国研究型大学地区经济贡献评估及其启示   总被引：2，自引：0，他引：2  

王本东 《比较教育研究》2005,26(9):21-24

美国的研究型大学重视对所在地区的经济贡献,每个年度都委托专业研究机构对大学的地区经济贡献作出评估并写成报告,供公众查询.美国研究型大学地区经济贡献是指大学系统每年度为所在地区带来的净收入变化和就业机会变化.考察美国研究型大学的地区经济贡献评估,对我国重点大学建设带来有益的启示.  相似文献   

学校领导评课六戒     

王本东 《黑龙江教育》2000,(4):24-24

一戒只讲优点,不讲缺点。评课要有一说一,对优点不能以一当十,对缺点不能以十当一。  相似文献   

中美研究型大学社会服务的特点分析及比较研究     

王本东 《科学学与科学技术管理》2007,(Z1)

中美两国研究型大学都重视社会服务职能的发挥。美国研究型大学由于办学的自主性较强,所以其社会服务也积极主动,强调服务所在地区经济发展,努力贴近社区。中国研究型大学受政府政策影响较大。改革开放以来,中国研究型大学,借鉴国外研究型大学特别是美国研究型大学社会服务经验,努力开拓服务社会的途径。  相似文献   

美国对研究型大学地区经济影响的研究及启示   总被引：1，自引：1，他引：0  

王本东 《江苏高教》2005,(5):117-120

美国的研究型大学十分重视对所在地区的经济影响,每年度都委托专业研究机构对大学的地区经济影响进行评估,并将评估结果作为大学年度报告的重要组成部分,公布于众。美国的研究型大学地区经济影响研究通常采用投入-产出模型进行数据分析,计算出大学每年度为地区带来的经济收入和提供的就业机会。考察美国研究型大学对其地区经济影响的研究,会给我国研究型大学建设带来一些启示。  相似文献