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多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点成为课堂辅助教学的最佳选择。在课堂教学实践中,有效的运用多媒体手段辅助教学,能加大课堂容量,充分调动学生学习的积极性,提高学习效率, 相似文献
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依据新课程的要求和当代先进的教学理论,借鉴外地成功的课堂教改经验,我们致力于中学思想政治课课堂教学结构的研究,初步形成了具有学科特色的“六环节”课堂教学结构。 相似文献
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王洪振 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
那是去年临近春节的前两天。爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶正在屋里忙着准备过年的东西, 我在院子里玩。“王洪振,王洪振!”忽然听到大门外有人叫我。原来是我的同学张志伟,约我去放鞭炮。听着街道上不时传来的鞭炮声,我心里还真有些痒痒,于是跑回屋里,偷偷地把爸爸买的一挂鞭 相似文献
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