首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   1篇
综合类   2篇
信息传播   2篇
  2014年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着校园网的建设 ,网络技术已逐步普及。利用网络教学模式培养学生的创新思维 ,提高教学效率已屡见不鲜 ,然而如何能充分发挥网络教学的优势 ,使之更好地支持课堂教学是一个值得研究的问题。本文就我校“生物学教育网站”的构建及对生物学教学改革的支持效果等问题做了初步探讨。1 “校园生物学教育网站”的内容1.1 生物学教学部分 教学资料 :用于开展教学的生物学资料 ,教师备课的参考资料、学生自学资料等 ;教学课件 :生物学教学用的各种课件 ,并按植物学、动物学、人体生理学、高中生物学的各章节进行分类 ;教学参考教案 :校、区级公…  相似文献   
2.
处于生长发育高峰期的中学生,他们的身高、体重迅速增加,内脏机能不断完善,这些剧变都需要有丰富而全面的营养物质为基础。然而许多学生因受饭菜不合口味、偏食、爱吃零食等不良饮食习惯的影响,不能为身体健康发育提供充足而全面的营养,从而影响到身体健康发育,造成体质较差。结合“营养卫生和饮食卫生”教学,充分发挥学生的主体意识,引导学生发现并纠正他们生活中的不良饮食习惯,并从人体生理角度去分析其危害,从而使学生树立起健康保健意识,将卫生保健知识教学落到实处。1故事引言,引起学生的注意 人们往往对有关个人的奇闻…  相似文献   
3.
"王帮办热线"是生活报在2003年打造的亲民服务专栏,当年只我一个人负责,现在已发展成由4名帮办记者组成的帮办团队。帮办记者每人配一部热线电话,通过专版对外公布,百姓有问题,第一时间直接求问帮办记者,内容特别丰富,五来年"王帮办热线"及生活报在精做民生新闻报道方面的经验用几个关键词概括就是"互动"、"搭台"、"牵线"和"传递"。  相似文献   
4.
近年来,目标教学以其理论体系完整、系统一覆盖面广,达标过程具有包容性,便于广大教师发挥自己的个性才能,进行课堂教学结构的优化组合等鲜明的特点被愈来愈多的教师所接受。多年来,我们把“启发式综合教学”运用于目标教学,优化课堂教学结构,取得了良好的效果,形成了具有我们自己特色的教学风格。现将我们的课堂教学结构归纳如下:(图见文后)一、前置测评,补偿前提这一环节的根本目的是帮助学生建立认知前提。要求教师采取活泼多样的形式,如方阵对抗赛、1分钟抢答等,对学习新知识密切相关的原有知识、方法、技能进行诊断测评…  相似文献   
5.
国防生的第一任职能力高低直接影响到军队的建设水平和国防生自身的发展方向。调研发现,部分国防生在军事技能、管理指挥能力、体能和心理等方面的素质与现实需求存在较大差距。为提升国防生第一任职能力,既需要在地方高校本科阶段加强军政素质训练,也需要在分流任职培训阶段强化岗位任职能力提升,实现国防生任职能力与部队需求的无缝衔接。  相似文献   
6.
善于发现问题 ,勇于提出问题 ,并在提出问题后 ,能主动去寻求答案 ,是学生进行自主学习的重要表现 ,也是实施素质教育的重要目标。教学中 ,利用“提问记录册”制度 ,能在激励学生善于发现问题 ,勇于提出问题 ,并主动寻求答案方面收到良好的效果。1 “提问记录册”的创建及应用方法“提问记录册”是指在各班的课代表手中持有一本记录着本班提出问题者姓名、提问日期、问题内容、回答者姓名和备注等栏目的一本小册子 ,用它记录学生提出的与生物学知识相关的问题内容。“提问记录册”记录的内容、质量将作为学生平时成绩的组成部分 ,期末总评…  相似文献   
7.
人教社《生物》义务教材针对初一、初二年级学生的年龄特点,减少了文字叙述,增加了描图篇幅,儿教材的重点和难点,都配有一定篇幅的插图,帮助学生突破难点,掌握重点。就义务教材第一、二册的教科书插图来讲,共有彩图64幅、黑白图303幅,还配有封面、封底彩图、实验的操作示意图及课外读的图等。这些图具有形象、简明的特点,适合初中学生的年龄特征,容易引起学生的学习兴趣。因此在教学中应充分利用这些插图,来激发学生的学习兴趣,提高教学质量,寓教于乐。然而在教学中我发现,有些学生的学习习惯不好,经常忘记带教科书,当利用…  相似文献   
8.
生物学教学内容中富含德育教育因素,在教学中若能在完成教学任务的同时,辩证地加强德育教育,对于培养出德、智、体、美全面发展的高素质人才具有重要作用。  相似文献   
9.
考生基础知识的薄弱是生物学高考中暴露出来的突出问题.虽然许多教师在高考复习中,在基础知识的教学方面下了很大功夫,却收效甚微.而另一方面,随着科学的发展,从分子生物学到生态学,生物学的知识量越来越多,门类也越分越细,学生虽然学习了很多的生物学知识,但仍感到对生命的理解很渺茫.这是因为零乱而非系统化的知识,不利于学生掌握,也就更难以从整体上认识到生命的现象和生命的本质.在50多年前,奥地利生物学家贝塔朗菲就认识到这一点,他把生物整体及其环境作为一个大系统来研究,并由此创立了系统论.系统论使人们认识事物的方法发生了革命性的变化,是一种重要的科学方法.根据教学实践,应用系统方法去学习和复习生物学知识,具有省时、省力、效果好的优点,学生不但易于掌握生物学基础知识,而且提高了解决生物学问题的能力.  相似文献   
10.
随着教育改革的深化,科学史在教学中的作用逐渐显现出来,特别是近几年来频繁地以科学史为背景进行高考命题的导向作用,更加强了科学史在教学中的作用。本文就科学史对学生具有的教育意义进行了初步研究探讨,希望对此问题引起大家的关注。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号