论高校德育的伦理功能     

王淑凤 《教育与职业》2007,(8):84-85

人的存在是一种道德存在,生命因道德的存在而有价值,生命因道德需求而充实.德育是满足人生命发展需要的一种德化过程,高校德育是培养人的教育,对于生命具有伦理功能.为此,本文提出适当的、全方位的德育解决方案,使高校德育真正发挥其伦理作用.  相似文献   

从宗教文化视角谈高尔基笔下的“母亲”形象     

王淑凤 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(1):90-94

文化的密码具有永恒的制约性,宗教文化作为制约性因素始终是俄罗斯文学的基本命题之一,所有时期的文学中都保留着宗教的因素与特征,高尔基的长篇小说《母亲》就具有很多东正教中关于女性的观念特征。  相似文献   

基于主题意义探究的高三英语群文阅读复习课教学实践——以sports主题为例     

王淑凤 《英语教师》2023,(17):99-103

介绍英语学科育人目标。分析高三英语传统复习课存在的问题，提出开展基于主题意义探究的英语群文阅读复习课教学。认为基于主题意义探究的群文阅读复习教学有助于践行英语学习活动观，培养学生的思维品质，落实立德树人根本任务。以sports主题为例，遵循复现、进阶、综合、提升的原则，深挖主题意义，通过听、说、读、看、写等途径，在理解、运用语言的过程中发展学生的学科核心素养，达到立德树人的育人目标。  相似文献   

农业科技查新工作的基础   总被引：1，自引：0，他引：1  

王淑凤 《图书馆工作与研究》1997,(2):47-49

  相似文献   

普希金《致凯恩》的艺术魅力     

徐琰  王淑凤 《安阳工学院学报》2004,(3):114-116

感情的真挚、结构的精巧、韵律的优美是普希金<致凯恩>一诗最大的艺术魅力.分析此诗的艺术特征,对于理解诗的主题具有很大的意义.  相似文献   

“竞争考试法”探讨     

郝洪云  郑理  王淑凤 《现代企业教育》2001,(3):56-56

不可否认，目前“学好学坏一个样”、“60分万岁”、“轻松自在混凭”这种极度消极被动的思想，在各成人院校的学生中普遍存在。而学生的考试成绩却“优异”得令人咋舌！及格率100％已见怪不怪，“优”全班平均成绩高达90分以上，这样的“优异”成绩就是普通院校的学生也难以达到，严重地偏离了正态分布，其信度和效度均很差。总之，考试功能已极度疲软。  相似文献   

两种气溶胶质量重建方法的比较及气溶胶质量闭合研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

颜鹏  郇宁  杨东贞  张养梅  王淑凤 《中国科学院研究生院学报》2007,24(5):661-666

本文通过在WMO GAW 区域大气本底污染监测站－临安大气本底污染监测站采集的气溶胶样品的化学成分的分析结果，分别用Malm（1994）和Stelson（1981）提出的方法（分别记为Malm方法和Stelson方法）重建气溶胶质量浓度，并与称重获得的质量浓度进行对比，发现虽然Stelson和Malm方法所考虑的物质组成及所使用的化学成分个数并不相同，其计算结果略有差异，但总的来说两种方法都能较好的反映绝大部分的气溶胶质量，在实际应用中可以根据所分析的化学成分数据情况和研究的目的采用不同的质量重建方法。  相似文献   

充分发挥高校图书馆在人才培养中的教育职能   总被引：3，自引：0，他引：3  

曹英如  王淑凤  张国艳 《河北科技图苑》2000,(3):73-75

阐述了高校图书馆在人才培养中的教育职能,并就如何在人才培养中充分发挥高校图书馆的教育职能提出了一些看法。  相似文献   

关于文献信息检索与利用课教学改革的体会   总被引：11，自引：6，他引：5  

周晓兰  王淑凤 《河北科技图苑》2005,18(2):66-67

结合文献信息检索与利用课教学改革的实际经验,介绍了对该课程教学手段、教学内容和教学理念进行改革创新的体会。  相似文献   

关于成人高等艺术设计教育的几个问题     

王淑凤 《湖北广播电视大学学报》2007,27(5):33-34

本文分析了成人高校艺术设计热的原因,对成人艺术设计的地位功能进行了分析,认为成人高等艺术设计的是通往终身教育的桥梁;成人艺术设计教育担负着培养全面发展的现代人的重任;成人艺术教育可以提升人的生存质量;成人艺术设计教育也是教育全面开放的具体体现,并对成人艺术教育的发展提出了积极的建议.  相似文献