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1.
《蜘蛛》发表在一九三六年,收在周建人的科学小说文集《花鸟虫鱼》中。科学小品是一种用文学的笔词来介绍科学知识的说明文。作者周建人是著名文学家  相似文献   
2.
王焕新 《孩子天地》2016,(7):136-137
小学数学生活化教学倡导的是教师在课堂教学中要以生活化的方式将教学内容呈现出来,从而促进学生的动手能力,提高解决实际问题的能力。本文笔者根据教学实践,就生活化教学模式的建立展开如下几点探讨。  相似文献   
3.
《材料科学基础》是我校应用化学专业的一门专业必修基础课,该课程教学是激发学生对材料可续的兴趣和建立材料知识体系的重要阶段。在总结过去教学经验的基础上,从教学内容、教学方法与手段等方面初步探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学质量和培养高素质人才的目的。  相似文献   
4.
CFG桩体所形成的复合地基结构自身的承载力大小有着极大的可控性,不仅沉降变形量小、固化快,还不存在着有效桩长的限制,在使用这一方法进行施工的过程中,其施工之后的沉降量远远小于其他不同的传统软基处理方式。所以,该施工措施能够广泛的应用在道路的深厚软基处理方面,无论是在桥台差异沉降、滑塌段、加宽段、高路堤填筑,还是在结构物软基处理的施工上,都能够产生极大的经济效益。主要针对市政道路软土路基处理技术应用进行了全面详细的探讨,以期为我国道路工程建设发展作出贡献。  相似文献   
5.
以掺杂纳米氧化锡材料的合成、表征及气敏性能研究实验的教学实践为例,探讨通过模拟科研流程的专业实验模式培养学生综合应用及创新能力的途径。  相似文献   
6.
本项实验利用实验室模拟方法对城市硬覆盖下的树木生长进行模拟,采用红外气体分析法测定模拟硬覆盖与非覆盖下不同深度下CO_2含量,从中找寻硬覆盖下土壤的呼吸规律。  相似文献   
7.
对大学生加强创新能力培养,是应用化学专业培养理工结合型专业人才的要求.在应用化学专业<合成化学>课程教学中,对学生创新能力的培养进行了实践尝试.针对应用化学专业<合成化学>课程教学,提出了在不同教学环节进行创新教育的一些看法.  相似文献   
8.
本文通过对南宁膨胀土进行压力板试验,测得其含水量—基质吸力的关系(即SWCC)。由于试验数据一般存在一定的离散性,故需进行拟合;本文借助Origin软件,用二种土水特征曲线模型对其进行拟合,并对拟合结果进行了讨论分析。  相似文献   
9.
第I卷(共45分)一、《18分.每小题3分)1.下列词语中加全部相同的一组是便屋众亢·乘·场·当·高是,A.乘机B.场所C.当铺D.亢早乘警场景当家乘兴场院当局2.下列各组词语中,Zl.字的一组亢高歌83网讫演诀鱼付装诌A.仪仗B,讴楼C.蕴籍D.震憾倚老卖老·询楼陨灭勾针因咽废食埂直氨氛搀杂分丙价与烤蔺.N6。~~84 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 (l)杜甫在四川住久了,他有时很讨厌四川,时时在诗中 出这种心境。 (2)全中国全世界人民都景仰他。 (3)讨论的主旨是如何接受文学遗产,倒不是它。 A.透露甚至抛弃 B.流露以至遗弃 C.吐露…  相似文献   
10.
随着食品和环境等行业的不断发展,对分析类人才的需求和要求也在不断提高。“仪器分析”课程作为郑州轻工业大学应用化学专业的专业课程,理论与实践结合紧密,其主要内容是仪器分析的基本原理,实验方法和技术。文章从社会对分析类人才的需求出发,改变传统课堂讲授模式,融合行业见习、校内实践和虚拟仿真,在教学与实践,实操与虚拟相融合的教育思路下,增强学生对仪器分析课程的认知,同时完善教学评价体系和加强教学组织建设,以培养符合行业需求的应用型分析人才。  相似文献   
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