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初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，在思想品德的发展上迫切需要得到有效的帮助和正确的指导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性，新的课程标准在思想性、人文性、实践性与综合性上有较高的要求，给教师的教学和学生的学习也提出了新的要求，要求教学方式和学习方式有一个根本性的转变，真正能够体现教师的主导作用和学生的主体地位。针对初一教材内容的特点，如何创设教学情境，激发学生的学习兴趣，笔者总结多年从事初一思想政治课教学的经验，认为用导入创设情境，激发学习兴趣是一种较好的方法。 相似文献
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王焕琼 《大科技．科学之谜》2013,(23):206-207
摘要：随着我国经济的发展和社会的进步,我国电力系统的不断升级,我国变电站也走向智能化发展的道路。智能变电站与智能电网密切相关,是作为智能电网的变电一一环出现的,可以讲是智能电网的一个最重要、最关键的“终端”,变电站的运行维护是电力生产的重要环节承担为智能电网提供数据和控制对象的功能。本文针对智能化变电站运行维护管理进行一系列的分析,其观点仅供参考。 相似文献
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王焕琼 《大科技．科学之谜》2013,(20):155-156
随着变电设备的不断发展,对电力系统运行的安全性及可靠性提出了更高的要求,原来人为记录、人工调度安排越来越成为瓶颈,随着计算机的使用及不断更新为电力高效运行提供了有力保障,实现变电运行维护一体化逐渐成为一种趋势。本文针对传统电网生产中变电运行和检修的分工模式,生产管理效益等方面存在的弊端进行分析,从优化作业流程,资源配置,释放资源效能的角度,提出变电运行检修合一的统一生产调度和运维自动派单的生产方式,并对该生产新模式存在的难点及实施过程进行分析。 相似文献
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初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,在思想品德的发展上迫切需要得到有效的帮助和正确的指导. 相似文献
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