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从教学实践的视角阐述了学习能力的内涵和结构,认为学习能力由基本学习能力和自主学习能力构成,并提出实现二者转化的三种培养策略,即学习主体的角色转变策略、信息能力的提升策略和学习动机的激发策略。  相似文献   
2.
试论加强高校化学实验室安全管理的重要性   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升,高校实验室的作用日渐凸显,实验室已成为学生培养创新能力的主要场所,高校实验室的安全问题在高校的管理中处于十分重要的位置.本文针对新时期、新形势下,化学实验室的安全管理及如何应对实验室突发事故,提出相应的应对措施及急救方法,使实验室安全管理工作逐步完善.  相似文献   
3.
试论加强高校化学实验室安全管理的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升,高校实验室的作用日渐凸显,实验室已成为学生培养创新能力的主要场所,高校实验室的安全问题在高校的管理中处于十分重要的位置。本文针对新时期、新形势下,化学实验室的安全管理及如何应对实验室突发事故,提出相应的应对措施及急救方法,使实验室安全管理工作逐步完善。  相似文献   
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