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1.
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀,学校秉承"创高职名校、施优教于民"的目标愿景和"尚德蕴  相似文献   
2.
王玉琳 《考试周刊》2010,(51):57-57
初中数学实行新课程以来,无论是教师的教育理念、教学模式,还是课堂上学生的学习方式、参与方法,都发生了巨大的变化。但是,作为新课程改革重要环节的作业改革,还没有引起广大教师的足够重视,成了新课改的薄弱环节,甚至成了新课改中"被人遗忘的角落",与新课改的全面推进极不协调。  相似文献   
3.
词频分析法是文献计量学的重要分析方法之一,而确定高频词阈值是进行词频分析的必要前提,高频词阈值的选取不仅决定词频分析法的分析结果,而且对整个分析研究都有着极其重要的影响。本文首先以近三年国内运用词频分析法展开研究的文献为调研基础,发现目前学界常用的高频词阈值选取方法主要有自定义选取法、高低频词界定公式选取法、普赖斯公式选取法及混合选取法四类;其次,以个人知识管理领域的文献为研究对象,对前三类高频词阈值选取方法分别进行取值计算并做领域热点聚类分析,对比验证聚类结果,同时以此结果为基础讨论高频词阈值选择对分析结果的影响及其合理性;最后,指出我国学界在高频词阈值选取方面存在主观性强、方法原理不明、改进方法适用性不明,高低频词界定公式和普赖斯公式适用性尚待研究等问题。  相似文献   
4.
基于“任务驱动”的单片机教学方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
“单片机原理及接口技术”是一门难教难学的专业基础课程,针对该课程的特点,分析了当前教学模式的不足之处,提出了“任务驱动”的教学方案,给出了具体的教学实例,并对任务设计需要注意的问题进行了论述。实践表明,单片机教学引入“任务驱动”方法后,激发了学生的学习兴趣、调动了学生的学习主动性、培养了学生的创新能力,该方法值得在工科教学中普遍推广。  相似文献   
5.
分析了废旧电脑的污染与危害,介绍了国内外废旧电脑的回收与利用情况,结合我国实际,从多个角度对废旧电脑的回收与利用提出了建议。  相似文献   
6.
【目的/意义】运用词频分析方法探究某领域研究热点的文章数量的增多,在促进了领域研究发展的同时, 其写作方式也呈现比较严重的方法滥用及模板化现象,而这种现象并未得到学术界的足够重视。【方法/过程】通过 对国内运用词频方法开展特定领域热点分析的文章进行梳理和分析,总结了词频分析方法应用于热点分析类文章 的基本状况。【结果/结论】发现存在如下问题:方法模板化现象严重、多种方法简单堆砌、方法使用不规范以及“话 题性”研究主题过多等问题。  相似文献   
7.
8.
“单片机原理及接口技术”是一门难教难学的专业基础课程,针对该课程的特点,分析了当前教学模式的不足之处,提出了“任务驱动”的教学方案,给出了具体的教学实例,并对任务设计需要注意的问题进行了论述。实践表明,单片机教学引入“任务驱动”方法后,激发了学生的学习兴趣、调动了学生的学习主动性、培养了学生的创新能力,该方法值得在工科教学中普遍推广。  相似文献   
9.
本文分析了目前土力学实验教学模式中存在的问题,提出了开设相对独立的土工实验周的新教学模式。通过整合不同专业领域的实验内容,提高了本课程的综合性及适用性。  相似文献   
10.
小组合作学习是一种以小组为基本单位,以小组成员为活动主体,通过分工合作共同完成学习目标的学习方式。要想使小组合作学习达到预期的效果,笔者认为要把握好以下三个方面。一、活动分组合理化分组活动中组员的搭配很重要,它对活动任务是否能够完成起着至关重要的作用。一般而言,有下列几种分组方法:1.组内同质,组间异质。即小组之间水平不一,但组内成  相似文献   
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