关于高职院校教学质量监控体系的思考     

王珮瑶 《中国科教创新导刊》2012,(4):4-4,6

教学质量监控是高职院校正常运行不可缺少的环节,但在实际执行过程中存在一些问题。本文立足教学进行探讨和研究,试图建立完善、多元的教学质量监控体系,进一步创新管理机制,从而促进教学质量和人才培养质量的不断提高。  相似文献   

浅析高职院校实践教学管理     

王珮瑶 《科教文汇》2012,(9):156-157

实践教学是高职教育的重要组成部分,可以有效培养学生的实践操作能力、组织管理能力和创新能力。本文立足于实践教学的现状及其对人才培养的重要性,对目前实践教学中所存在的主要问题进行了分析,并提出了对策。要切实提高实践教学质量,从传统的偏重理论教学转变到注重实践操作能力培养,就需要积极推进工学结合,完善实训、实习基地建设,注重师资队伍建设,以规范化的管理,对实践教学进行全面监控,使得实践教学在实用型创新人才培养中发挥应有的作用。  相似文献   

论高职院校教学秘书的档案管理——江苏省高职院校人才培养工作评估带来的思考     

王珮瑶 《中国科教创新导刊》2011,(26):230+232-230,232

从教学秘书的角度,结合评估,对教学档案的形成进行了阐述,对教学秘书档案意识淡薄的主要原因进行了分析,并从若干方面,对增强教学秘书的档案意识和能力提出了对策建议。  相似文献